初中英语教学：复习八年级上U910教案.docx

课题：PartOneofGrade8备课人:时间：年月日

PAGE1甘田学校九年级英语科

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RevisionofUnit9

Teachingcontent:G8/Unit9

Teachingaim:ReviewG8/Unit9

Teachingimportantanddifficultpoints:

exclamatorysentencesandobjectclauses.

Teachingprocedures:

Step1:Preview

Dictatesomeimportantwords,phrasesandsentencesinUnit9

Step2:Reading

First,askstudentstoread1a,2d,3aandGFbythemselves.

Languagepoints:

1.准备一场考试

2.患流感

3.太多家庭作业太多规则太热

有空

5.或许下次吧

6.谢谢你邀请我

7.骑单车

8.直到...才...

9.与..闲逛

接受邀请

.拒绝邀请

Step3:Read2bandfinishtasks:

12.上钢琴课

13.最后

在..最后/尽头

在...截止之前

以..结束

14.去哪里旅行

15.期待做某事

16.收到某人的来信

17.youcanmakeit.

Letsmakeitat3oclock

Step3:重点突破：

1.我期待收到你的来信。

2.昨天我收到他的邀请函，但是我不接受

3.今天星期几？

今天几月几号？

今天星期几，几号？

4.请把我妈带到聚会上来，事先不要告诉她

5.我期待收到你的来信。

6.如果他明天来怎么办？

7.学生们正在讨论什么时候举办班会。

Step4:Exercises

Step5Homework

Blackboarddesign:

Post-teachingnotes:

RevisionofUnit10

Teachingcontent:G8/Unit10

Teachingaim:ReviewG8/Unit10

Teachingimportantanddifficultpoints:If从句

Teachingprocedures:

Step1:Checkthehomework.

Step2:Reading

First,askstudentstoread1a,2d,3aandGFbythemselves.

Languagepoints:

Letshaveareadingpractice

(Section1aSectionB1e)

1.让某人进/出

2.开班会

3.在周六下午

4.一半的同学

5.学生们正在讨论什么时候离开教室

6.如果他上课迟到会发生什么

7.一条建议

8.一些建议

9.建议某人做某事

Step3:Read2bandfinishthetasks.

1.Studentsthesedayssometimeshaveproblemswiththeirschoolwork.(TorF)

2.Unlesswetalktosomeone,wellcertainlyfeelbetter.

(TorF)

3.Soyourehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit.(翻译）

4.Itisbestnottorunawayfromourproblems.(翻译)

5.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtothemselves.(翻译）

6.赞同某人的观点

赞同做某事

7.最糟糕的事就是什么都不做

8.在某方面