2025《绘画的经典与创作》大单元整体教学设计.docx

《绘画的经典与创作》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

〔一〕教学内容分析

《普通高中艺术课程标准〔2017年版2020年修订〕》中，选择性必修1美术创意实践《第—单元绘画的经典与创作》的教学内容围绕中国山水画、中国花鸟画、素描肖像画以及色彩静物画四个主要部分展开。这四个部分不仅涵盖了中国传统绘画的精髓，也涉及了西方绘画的基础技法，旨在通过经典作品的学习与实践，培养学生的艺术感知能力、创意表达能力、审美情趣和文化理解。

中国山水画：通过学习和欣赏《千里江山图》、《六君子图》等经典作品，学生将了解中国山水画的笔墨技法、构图原则及艺术特色，体会其“道法自然〞的哲学思想和天人合一的意境。

中国花鸟画：通过分析《风雨鸡鸣》、《清香》等作品，学生将掌握花鸟画的艺术特征和文化意蕴，学习其表现手法，感受花鸟画中的审美意象和艺术情趣。

素描肖像画：通过学习《93岁老人肖像》和《女青年》等素描作品，学生将了解素描肖像画的基本技法和艺术特点，通过写生实践提高造型能力和表现力。

色彩静物画：通过分析《水果篮》和《一个教师的工作台》等作品，学生将学习色彩静物画的构图、色调处理及质感表现，通过实践掌握色彩规律，提高色彩表现力。

〔二〕单元内容分析

本单元的教学内容具有高度的综合性和实践性，旨在通过经典作品的学习与实践，全面提升学生的艺术素养。

中国山水画：

艺术技法：包括笔墨技法〔如皴法、点苔等〕、构图原则〔如高远、深远、平远等〕和意境营造。

文化内涵：强调人与自然的和谐共处，反映中国传统哲学思想。

中国花鸟画：

艺术技法：包括工笔和写意两种表现形式，涉及线条、色彩、构图等。

文化内涵：通过花鸟寓意表达人的思想情感和审美理想。

素描肖像画：

艺术技法：包括光影处理、明暗对比、造型能力等。

文化内涵：通过肖像画表现人物的性格特征和内心世界。

色彩静物画：

艺术技法：包括色彩搭配、色调处理、质感表现等。

文化内涵：通过静物画反映生活状态和精神世界。

〔三〕单元内容整合

本单元的教学内容在整合上强调经典作品的学习与实践相结合，注重艺术技法与文化内涵的相互渗透。通过四个部分的学习，学生将逐步掌握绘画的基本技法，理解不同绘画形式的艺术特色和文化内涵，形成自己的艺术风格和审美情趣。

艺术技法的整合：

从中国山水画的笔墨技法到花鸟画的工笔与写意，再到素描肖像画的光影处理和色彩静物画的色彩搭配，本单元涵盖了绘画艺术的多种技法。在教学过程中，应注重各种技法之间的联系与区别，帮助学生形成系统的绘画知识体系。

文化内涵的整合：

本单元的教学内容不仅涉及绘画技法的学习，还强调文化内涵的挖掘与理解。通过作品分析、文化讲解等方式，帮助学生理解不同绘画形式背后的文化意蕴和哲学思想，提升学生的文化自觉和自信。

实践活动的整合：

本单元的教学应注重实践活动的设计与实施。通过写生、创作等实践活动，让学生将所学技法应用于实际创作中，提高艺术表现力和创造力。实践活动也有助于学生更好地理解作品的文化内涵和艺术特色。

二、《普通高中艺术课程标准〔2017年版2020年修订〕》分解

高中艺术核心素养

〔一〕艺术感知

艺术感知是艺术学习与实践活动的基础，是学生对各艺术门类的艺术语言、艺术形象、思想情感的感受和认知。在本单元的教学中，艺术感知的培养主要表达在以下几个方面：

感知艺术语言：

引导学生通过观察、分析和模仿经典作品，感知中国山水画、花鸟画、素描肖像画和色彩静物画的艺术语言，包括线条、色彩、构图、笔墨技法等。

感知艺术形象：

通过作品欣赏和实践活动，帮助学生感知不同绘画形式中的艺术形象，理解其造型特点、表现手法和审美意趣。

感知思想情感：

引导学生深入挖掘作品背后的思想情感和文化内涵，理解艺术家通过作品所表达的情感、观念和追求。

〔二〕创意表达

创意表达是创造性的艺术表现活动，是学生在各种艺术实践中想象力、表现力、创造力的表达。在本单元的教学中，创意表达的培养主要表达在以下几个方面：

激发想象力：

通过作品分析、技法讲解和实践活动，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的艺术表现形式和手法。

培养表现力：

通过写生、创作等实践活动，培养学生的艺术表现力，让他们能够运用所学技法将自己的想象和创意转化为具体的艺术作品。

鼓励创新：

鼓励学生在传统技法的基础上进行创新，尝试将现代元素融入传统绘画中，形成独特的艺术风格和表现力。

〔三〕审美情趣

审美情趣是审美愉悦、高雅气质、人文情怀等艺术涵养的表达，是对真善美的精神追求。在本单元的教学中，审美情趣的培养主要表达在以下几个方面：

培养审美愉悦：

通过作品欣赏和实践活动，让学生感受到绘画艺术的魅力，体验到艺术创作的乐趣和成就感。

提升高雅气质：

引导学生欣赏经典作品，理解其艺术价值和文化内涵，提升他们的艺术修养和审美情趣，形成高雅的气质和品味。