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一年级人与自然教案
人与自然教案
周次：授课班级：一年/班授课时间：/
课题第1课小水滴变形记
1、知道水的变化。
教学目标2、知道云、雾、冰、霜、雨、雪、水蒸气、露珠他们之间的关系。
3、培养学生的分析能力，养成自觉爱护环境的好习惯。
知道水的变化。
教学重难点知道云、雾、冰、霜、雨、雪、水蒸气、露珠他们之间的关系。
一、启迪园
小朋友们，昨晚上下雨了吗？你知道雨是怎么来的吗？
讲故事《小水滴变形记》
二、智慧泉
听了刚才的故事，你知道小水滴先变成了什么，再接着一步步变成什么了
教学过程吗？
小组交流
教师板书：水蒸气、云、雨、雪、
想一想：如果小水滴有一天消失了，世界会变成什么样子？
三、活动场
水是怎样流动的？在什么情况下流动？什么情况下静止？
你们知道空气中含有水蒸气吗？
冰水夏天放在空气中会产生许多小水珠。
饼干放在空气中会变软
四、拓展营
小水滴的旅行，结合教材中第七页的图
五、总结
本课有什么收获？
人与自然教案
周次：授课班级：一年/班授课时间：/
课题第2课生活离不开水
1、知道水在生活中的重要性，是我们赖以生存的物质。
教学目标2、知道自来水的处理过程。
3、培养学生的动脑思考能力，养成节约用水的好习惯。
知道水是我们赖以生存的物质。
教学重难点
养成节约用水的好习惯。
一、启迪园
今天你喝水了吗？小花小草离不开水，我们人类同样离不开水。
在我们的生活中，水发挥了怎样的作用？
二、智慧泉
在我们的生活中，在哪些地方用到了水？
小组之间说说看然后汇报。
你知道自来水是怎么来的吗？
见教材10图片并讲解。
教学过程
三、活动场
我们先学习几招节水的小窍门。
你还有什么节约用水的好方法
四、拓展营
在你的小组里说出3-5个动物、植物和人离不开水的事例。假设一下生活
中没有了水，他们的生活会变成什么样子？
五、总结
本节课有什么收获？
人与自然教案
周次：授课班级：一年/班授课时间：/
课题第3课鸟是人类的好朋友
1、知道鸟对人类的帮助以及启示。
教学目标2、大致了解生活中常见的鸟的特点。
3、让学会知道鸟对人类作用，养成爱护鸟类的好习惯。
知道鸟对人类的帮助以及启示。
教学
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