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第二节
细胞通过分裂和分化形成不同的组织;想一想;活动一：阅读37-39页除分组讨论外的内容，思考以下问题;细胞核中遗传物质是如何控制新细胞与原来的细胞的一致性的？;根视频分析，细胞分裂前遗传物质（DNA）数量发生了什么变化？之后遗传物质（以染色体为载体）分配到两个新的细胞中的数量相同吗？这种方式对于细胞来说有什么意义？;归纳总结：动植物细胞的分裂过程：;对比观察：;小结：细胞分裂;;人体内各器官的细胞是否相同？是什么使他们的形态，结构，功能等产生了差异？;1.根据视频分析，是什么导致了人体内细胞的差异？这种差异是由谁决定的？;活动二：依据课本40-41页内容思考：动植物体形成了哪些组织，其具备什么功能？判断以下生命活动是依靠哪个组织完成的？;细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础;小结：细胞分化和组织;D;视野拓展—癌症;活动三：阅读48页视野扩展内容，思考以下问题;Speakernameandtitle
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