1.2.1学习使用显微镜课件-人教版生物七年级上册.pptx

第一节学习使用显微镜第一单元生物和细胞第二章认识细胞

壹通过观察显微镜，能够说出显微镜的基本结构贰叁学习目标壹壹壹学会规范使用显微镜认同显微镜的重要作用，初步形成探究意识

课堂导入英国科学家胡克(R.Hooke)喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针米、纺织品、霉菌和地衣等。1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将“小室”称为“细胞”。人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。显微镜下的细胞是什么样子?细胞又是如何生活的让我们一起来探索吧!

课堂导入一滴水的世界

使用放大镜（凸透镜）可以看到放大几倍的物像，这对观察微笑的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，用它来观察物体，你会发现能够看到放大倍数更大的物像。凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理。从显微镜的外形推测，这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构？请带着以上的问题阅读教材第13页的内容想一想，议一议

新课教学目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜粗准焦螺旋镜臂压片夹载物台细准焦螺旋请结合课本13页图1-11，同桌之间相互说出显微镜的各部结构，并思考两个放大镜所对应的结构有什么作用呢？

认识显微镜的结构能对物像进行放大的结构是？无螺纹：目镜越长，放大倍数越小有螺纹：物镜越长，放大倍数越大显微镜的放大倍数=目镜的倍数X物镜的倍数目镜和物镜

认识显微镜的结构能调节光线的结构是？反光镜和遮光器凹面镜平面镜用平面镜反射光线光线强时用凹面镜汇聚光线光线弱时凹面镜反射光线平面镜反射光线

认识显微镜的结构遮光器由不同大小的光圈组成，光线弱用大光圈，光线强用小光圈。遮光器光圈

认识显微镜的结构遮光器由不同大小的光圈组成，光线弱用大光圈，光线强用小光圈。粗准焦螺旋细准焦螺旋能大幅度升降镜筒，调节焦距，找到物像能小幅度升降镜筒，调节焦距，找到物像

练习使用单目显微镜怎样使用显微镜才能看到物像呢？请阅读教材14~15页的内容，总结单目显微镜的操作方法。对光调节①转动，使低倍对照通光孔。②转动，用较大的对准通光孔。转动，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。转换器物镜遮光器光圈反光镜通过目镜看到明亮的圆形视野(对光完成的标志)。

练习使用单目显微镜调焦观察一放：把要观察的玻片标本正面放在，用压片夹压住，玻片标本要正对的中心。二降：转动，使镜筒缓慢至物镜接近标本，眼睛从侧面看着。三升：左眼看，转动使镜筒缓慢直到看清物像。四调：调节，使物像更加。载物台通光孔粗准焦螺旋下降物镜目镜粗准焦螺旋上升细准焦螺旋清晰目的：防止压坏玻片标本，损伤镜头。

练习使用单目显微镜注意事项：如果需要用高倍物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋。不要用手掰镜头来转换物镜！实验完毕后要将镜筒下降至最低处！

双目显微镜的使用对光调光①打开显微镜电源开关，确认已经降到最低处，低倍物镜对准。②调节两个间距适应瞳距，用旋钮调节视野亮度。载物台通光孔目镜光源调节

双目显微镜的使用调焦观察③用压片夹固定玻片标本，通过调整来移动拨片对准通光孔。④转动，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近。此过程要。⑤转动，使载物台缓慢下降，直到看清物像，微调间距，使双目观察到的视野完全重合。转动，使物像更清晰。移动手轮粗准焦螺旋通光孔从侧面注视粗准焦螺旋目镜细准焦螺旋

双目显微镜的使用双目显微镜的操作及注意事项

数码液晶显微镜的操作主要区别：显微镜上装有液晶屏，可直接观察到视野画面，为拍照和录像提供便利。使用方法：与双目显微镜基本一致。

倍数细胞体积细胞数目视野亮度视野范