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端午节幼儿园主题活动方案设计

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端午节幼儿园主题活动方案设计

端午节幼儿园主题活动方案设计

一、活动目标

1.结合传统节日，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对传统文化的兴趣。

2.通过活动，让幼儿了解端午节的来历、了解端午节的风俗习惯，同时锻炼幼儿的动手能力。

二、活动时间

端午节前一周

三、活动对象

幼儿园全体幼儿

四、活动内容及安排

1.端午节的来历(故事传说)

通过PPT、图片或者实物导入活动主题，向幼儿介绍端午节的由来，让幼儿了解端午节的背景故事，从而对传统节日产生兴趣和喜爱。

2.包粽子比赛

活动形式：分组进行比赛，每组由老师准备好粽叶、糯米等材料。比赛规则：以最快速度包完粽子并保证粽子不漏米为标准。活动目的：通过实际操作，让幼儿了解粽子制作的过程和方法，同时培养幼儿的动手能力和协作精神。

3.龙舟制作比赛

活动形式：分组进行比赛，每组由老师准备龙舟模型和材料。比赛规则：以最快速度制作完龙舟并保证龙舟不漏身为标准。活动目的：通过实际操作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时锻炼幼儿的思考能力和协作精神。

4.端午习俗问答环节

准备一些与端午节有关的问题，由教师扮演的主持人提出这些问题，根据幼儿的回答情况进行打分，最后得分最高的队伍获胜。同时让幼儿了解端午节的风俗习惯。

5.家长和孩子共同制作香囊

活动形式：家长和孩子一起参与制作香囊的活动。材料：家长和孩子需要准备一些艾草、棉花、丝线和一些小装饰品。制作过程：首先将艾草和棉花放入准备好的布袋中，然后用丝线将布袋缝制好并进行一些小装饰，一个漂亮的香囊就完成了。香囊的作用：一方面可以用来装饰物品，另一方面可以用来避邪。意义：增进亲子关系，同时传承传统文化。

6.分享环节

邀请所有的家长和孩子们一起分享粽子、香囊等端午节的美食和礼品，让家长和孩子们一起享受这个传统节日的快乐。

五、活动总结

活动结束后，对本次活动进行总结和评价，同时收集家长和孩子们的反馈和建议，以便在今后的活动中进行改进和优化。通过本次端午节主题活动，不仅让孩子们了解了端午节的来历和风俗习惯，还让他们在动手制作和分享的过程中感受到了传统文化的魅力，增进了亲子关系，同时也传承了传统文化。

六、活动注意事项

1.活动前确保场地、材料等准备工作就绪。

2.活动过程中，注意保持现场秩序，确保幼儿安全。

3.活动中积极引导幼儿参与，同时注意观察幼儿的表现，以便及时进行指导和帮助。

4.活动中积极收集家长的反馈和建议，以便改进活动内容和形式。

端午节幼儿园主题活动方案设计

一、活动目标

1.让孩子通过端午节来了解中国的传统节日以及传统文化；

2.增强幼儿对端午节的认识，培养幼儿的动手能力和团队合作精神；

3.增进家长和孩子之间的亲子关系，促进家园合作。

二、活动时间

端午节前一周（具体时间根据实际情况而定）

三、活动对象

幼儿园全体幼儿及家长

四、活动准备

1.场地布置：活动场地可以布置成端午节的氛围，如悬挂艾草、菖蒲、龙舟等；

2.材料准备：准备糯米、粽子叶、细绳、蛋袋、鸡蛋、水果等材料，供孩子们制作粽子、斗蛋等活动；

3.人员准备：教师和家长志愿者共同参与，分工合作，确保活动的顺利进行。

五、活动内容及流程

1.开场介绍：由教师向孩子们介绍端午节的由来和习俗，激发孩子们的参与兴趣；

2.制作粽子：家长和孩子们一起动手制作粽子，学习粽子的制作方法和传统技巧，如包扎、填米等，锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神；

3.蛋袋制作：教师向孩子们传授简单的蛋袋制作方法，家长和孩子们一起完成蛋袋制作，培养孩子们的动手能力和创新意识；

4.粽子展评：将孩子们制作的粽子进行展示和评比，颁发奖品，激发孩子们的自信心和积极性；

5.斗蛋比赛：家长和孩子们进行斗蛋比赛，评选出最佳斗蛋手，颁发奖品，增进亲子关系的互动和交流；

6.尾声总结：教师对活动进行总结，并对孩子们的表现进行表扬和鼓励，增强孩子们的自信心和荣誉感。

六、活动组织与安排

1.时间安排：将活动分为准备阶段、活动进行阶段和总结阶段，每个阶段都有明确的分工和任务，确保活动的顺利进行；

2.人员组织：教师和家长志愿者共同参与活动的组织，根据活动的需要，分为策划组、制作组、比赛组、安全组等小组，分工合作，确保活动的顺利进行；

3.活动流程：按照活动内容的安排，遵循由简到繁、由易到难的原则，逐步开展各个活动环节，确保活动的连贯性和完整性；

4.安全措施：在活动进行中，要特别注意孩子们的安全问题，做好安全防范工作，确保孩子们的人身安全。

七、活动效果评