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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
15课两汉的科技和文化
知识与技能：
1.了解两汉时期经济发展的情况。
2.概括造纸术的意义：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界的成就，培养学生综合归纳的能力。
3.思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初
步认识生产力在社会发展中的作用。
过程与方法：通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期科技与
文化的新成就，认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发
展的重大影响。
情感态度价值观：通过了解造纸术、“麻沸散”、《伤寒杂病论》及农业生产进步、
手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国古代历史上的两汉盛世，增强
民族自豪感;初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。
【教学重难点】1、造纸术的改进对社会发展的贡献。
2、正确分析认识两汉时期经济发展的原因.
【导学过程】教师讲解，学生分析讨论相结合
【情景导入】
师：两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛
盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特
点。本课我们将学习两汉科技与文化的新成就，商业和都市的新气象。
【自主预习】
一.造纸术的发明对世界有什么影响?
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
1甘肃天水汉墓出土了张西汉早期用麻做的纸，这是目前世界上已知的最早的纸。2
东汉时期,宦官蔡伦总结了劳动人民的经验,改进了造纸术,为了纪念蔡伦的功绩,人们把这
种纸叫“蔡侯纸”。
二.张仲景和华佗对医学上有哪些贡献?
1.华佗制成了全身麻醉药剂“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。他还创制医疗体操，
名为“五禽戏”。
2.东汉时张仲景著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则。
后世尊称张仲景为“医圣”。
三.历史巨著《史记》对中国文化的影响?
《史记》叙述从传说中的黄帝到汉武帝时期两三千年的史事，是我国第一部纪传体通史
著作。
四.道教和佛教的起源?
1.佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
2.东汉明帝时兴建起佛寺，佛教的传播，对我国文化的发展产生了深远影响。
15课两汉的科技和文化
一、学情分析：
学生经过两个多月的历史学科的学习，具备了一定的历史基础知识和综合分析能力。为教
师在教学上提供了较大的空间。初一的学生好奇心强，教师教学中要注重活跃课堂气氛，激
发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣，如果一开始就能抓住学生的求知心理，
调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。我校是一所乡镇学校，学校的
学生家庭经济条件一般，大多数学生对历史知识的了解主要来源于课本。学生课余查阅资料
的途径局限性较大。大部分学生主要靠课本获取历史知识，这就要求教师在教学中，注意利
用现有资源，挖掘教学潜力。给学生更多的历史背景资料，通过图片、配音、录像制造意境，
制造浓厚的历史氛围，使学生产生亲临其境之感，激发学生的学习兴趣，使学生印象更加深
刻。
15课两汉的科技和文化
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