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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
第一单元少年有梦达标测试卷
一、单项选择题
1.2024年9月1日,升入七年级的我们正式成为一名初中学生,开始了初中生活。初中阶
段的生活()
①是人生最初始的阶段②为我们打开认识社会的大门③使我们初步形成世界观、
人生观、价值观④对我们的一生起决定性作用
A.①②B.②③
C.②④D.③④
2.金秋九月,我们满怀希望跨进初中校园。初中生活把我们带进了一个别样的天地,我们
站在新的起点上要()
①从小事做起,我行我素②珍视当下,把握机遇③从点滴做起,不懈努力④忘记过
去,塑造新我
A.①②B.①④
C.②③D.③④
3.转眼间我已经成为一名初中生了。在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的
挑战。为了能使我的目标实现,我制订了一个三年的学习规划。制订这样的规划()
①应当先确定个人发展目标②要明确实施细节,列出时间表③要先束之高阁,以后再
实施④可以帮助我们更好地度过初中阶段
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
4.对于如何做好规划,班主任老师给了同学们一些建议:制订规划要从个人实际出发;要做
到全面、详细;要注意效果,及时调整;要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的
是()
1
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排②制订规划要具体、细致,要列出时间
表③实现规划,要将“努力”落实在每一天的具体行动中④可以借鉴他人的规划,与他
人共用一份规划
A.①②B.①④
C.②③D.③④
5.七年级(1)班班长小虎学习成绩优秀,工作负责,但在第一学期的优秀班干部评选中却落
选了。小虎很不解,从侧面了解情况后,发现同学们都认为他说话刻薄、态度专横。小虎
在第二学期改变了自己的态度,与同学坦诚交流、态度谦和,终于当选为优秀班干部。小
虎的经历启示我们()
①他人的评价有利于客观地认识自己②对于他人的评价必须要言听计从③正确认
识自己有助于促进与他人的交往④正确认识自己就一定能取得成功
A.①②B.①③
C.①④D.②④
6.进入初中,我们越来越关注自我:“我是怎样的一个人?”“我将来会成为一个怎样的
人?”“我对他人、对社会有什么意义?”……探寻这些问题的意义在于()
①有助于促进自我发展②有助于超越他人③有助于促进与他人的交往④有助于
引人关注
A.①③B.①④
C.②③D.②④
7.获得了校“三好学生”荣誉称号的初中学生旭旭,总会定期总结自己在学习和成长中的
收获和不足,同时寻找自己与周围其他优秀同学的差距,从而找到努力的方向。可见旭旭
()
①借助他人评价来客观认识自己②通过与他人比较来认识自己③通过对自我的全
面分析来正确认识自己④具有接纳自己的勇气和智慧
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
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