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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
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高中英语说课稿-高
一年级
《Unit4WildlifeProtection》
优秀说课稿模板
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Unit4wildlifeProtection
课型：Speaking
Topic:wildlifeProtection
TheGeneralIdeaofThisPeriod:,studentscan
dosomespeakingexercise.
TeachingAims:
’speakingability.
ImportantPoints:
eprotection
DifficultPoints
Improvestudents’speakingskills.
Teachingmethods:
1
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
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TeachingAids:
Amultimedia
TeachingProcedures:
Step1warming-upandoralExercise
,studentsreadthewordsagainastheyusu
allydo.
Step2Revision
Step3:Lead—in
T:Doyouknowthem?
S:yeah!Theyare“Fuwa”.
T:Verylovely,right?.?
Ss:yes!TheyareBeibei,jining,Huanhuan,yin
gyingandNini.
T:Andwhatarethey?
Ss:Panda,swallow,fish,flameandTibetanant
elope,
T:Great!Asweknow,allofthemexceptHuanh
uanbelongtowildlife.
“wildlife”.
2
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
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T:Anddoyouknowwhatd
oes“wildlife”mean?
T:And,today,wearegoingtolearnsomethinga
boutwildlifeprotection,whichisalsothetopic
ofUnit4.
Step4:Presentation
“whoamI?”
T:Ifwewanttounderstand“wildlifeprotectio
n”.well,itisnecessaryforustoknowsomebasi
cinformationofthewildlife,,lookatthesepict
uresabout
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