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;可能会发生，也可能不发生的事件;试验1：从分别写有数字1,2,3,4,5的五个球中随机摸取一个，这个球里的数字有种可能，即。;试验2：掷一枚骰子，向上一面的点数有种可能，即。
;一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率.记作：P(A).;由试验1和试验2，可以发现两个试验有什么共同特征？;;摸球摸到偶数的概率是多少？;归纳;因此，0≤P(A)≤1.;掷一枚质地均匀的骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率：
(1)点数为2；
(2)点数为奇数；
(3)点数大于2且小于5.;;1.盒子里有5个黄球，2个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸1个球：
(1)摸到白球的概率是多少？;1.盒子里有5个黄球，2个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸1个球：;1.盒子里有5个黄球，2个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸1个球：;如图是一个可以自由转动的转盘，转盘分成7个大小相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色，指针的位置固定，转动的转盘停止后，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形）.求下列事件的概率：
（1）指针指向红色；
（2）指针指向红色或黄色；
（3）指针不指向红色.;;?;?;为纪念建国70周年，某校举行班级歌咏比赛，歌曲有：《我爱你，中国》，《歌唱祖国》，《我和我的祖国》.（分别用字母A，B，C一致表示，这三首歌曲）.比赛时，将A，B，C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上，洗匀后正面向下放在桌面上，八（1）班班长先从中随机抽取一张卡片，放回后洗匀，再由八（2）班班长从中随机抽取一张卡片，进行歌咏比赛.
（1）八（1）班抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是_______.
（2）试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果，并求出八（1）班和八（2）班抽中不同歌曲的概率.;（2）解：;概率;课后作业;
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