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新教材高中物理1.4测量直线运动物体的瞬时速度学案2粤教版必修第一册.docVIP

新教材高中物理1.4测量直线运动物体的瞬时速度学案2粤教版必修第一册.doc

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1.4测直线运动的瞬时速度学案

1.知道打点计时器的作用,原理,运用方法

2.能用打点计时器测量直线运动物体的瞬时速度

3.能依据纸带计算某点的速度

1.打点计时器及运用,利用打点计时器测量瞬时速度(重点)

2.瞬时速度的计算(难点)

1.在本节内容里面,我觉得比较重要的关键词和式子有:

2.阅读完本节,我觉得存在比较难点和疑问的内容有:

3.在课堂上,我希望得到解决的难题是:

探究点一如何利用纸带和彩笔记录纸带的运动位置

1.我的理解:

2.沟通探讨:

3.归纳小结:彩笔打出的点可以记录纸带的位置.但在打点时间间隔大致相同的状况下,纸带拉动的快慢对纸带上点的间隔有影响(拉的越慢纸带上点越密,反之就会越稀疏)考虑到用手打点的时间间隔不能精确相等,所以无法精确测定物体的运动速度,要是有一台打点时间间隔严格相等的仪器问题就可以解决了。

4.我的疑问:

针对性训练一:如图所示,可用一支笔和一块表做成一台简洁的“打点计时器”,为了提高计时的精确性,应驾驭的操作要领是(??)

A.?使纸带做匀速运动??????????????????????????????????????????????B.?使纸带做匀加速运动

C.?使打点时间间隔相等???????????????????????????????????????????D.?使打点时间间隔为0.02s

探究点二打点计时器及其运用

1.我的理解:

(1)打点计时器的结构:

(2)打点计时器的运用:

2.沟通探讨:

3.归纳小结:归纳小结:

(1)作用:既可以记录物体的位置,还可以用来测时间的,每两个计数点之前,都是0.02S。

(2)结构(电磁打点计时器)如下:

上述结构中:永久磁体、线圈、振片,对于做题来说,都没什么用。就关注一下:振针、限位孔、纸带就行了。

(3)运用:①电磁打点计时器接入4-6v的沟通电中运用,电火花打点计时器接入220v的沟通电中运用;②让纸带通过限位孔,放在复写纸下面;③先接通电源,再释放纸带。

针对性训练二:下列试验过程中正确运用打点计时器的步骤依次是()

①启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点

②关掉电源

③取下纸带,从能够看清的某个点起先,往后数若干个点,假如数出n个点,这些点划分出的间隔数是(n﹣1),由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间

④把纸带装好

⑤了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上

⑥用刻度尺测量出从第1个点到第n个点的距离.

A.⑤④①②③⑥B.⑤④①③⑥②

C.⑤④①⑥③②D.⑤④①②⑥③

探究点三如何利用打点计时器测量直线运动物体的瞬时速度

1.我的理解:

2.沟通探讨:

3.归纳小结

(1)把长木板

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