苏教版八年级上册历史知识点梳理.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

苏教版八年级上册历史知识点梳理

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版八年级上册历史教材，主要涵盖第

六章《西周的兴亡》和第七章《春秋五霸与战国七雄》。具体内容包

括：

1.西周的兴亡：周武王伐纣、周朝的建立、周公东征、周穆王西

巡等。

2.春秋五霸与战国七雄：齐桓公称霸、晋文公称霸、楚庄王问鼎

中原、战国七雄的崛起、兼并战争等。

二、教学目标

1.学生能够掌握西周的兴亡和春秋五霸与战国七雄的主要史实，

理解两周时期的历史特点。

2.学生能够通过分析历史资料，了解两周时期的政治、经济、文

化等方面的成就和不足。

3.学生能够培养历史思维能力，对两周时期的历史事件进行评价

和思考。

三、教学难点与重点

1.教学难点：两周时期的历史事件之间的联系和演变，以及两周

时期的政治、经济、文化等方面的特点。

2.教学重点：西周的兴亡过程，春秋五霸与战国七雄的历史地位

和影响。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、历史地图、PPT课件等。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.学具：历史教材、笔记本、文具等。

五、教学过程

1.导入：通过展示历史地图，引导学生了解两周时期的地理位置

和周边环境，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：介绍两周时期的背景，引导学生了解西周的兴亡过

程。

3.课堂讲解：详细讲解西周的兴亡过程，春秋五霸与战国七雄的

历史地位和影响。

4.实例分析：通过分析历史事件，使学生了解两周时期的政治、

经济、文化等方面的特点。

5.课堂互动：组织学生进行讨论，引导学生对两周时期的历史事

件进行评价和思考。

6.课堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.西周的兴亡：

周武王伐纣

周朝的建立

周公东征

周穆王西巡

2.春秋五霸与战国七雄：

齐桓公称霸

晋文公称霸

楚庄王问鼎中原

战国七雄的崛起

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

兼并战争

七、作业设计

1.作业题目：

简述西周的兴亡过程。

论述春秋五霸与战国七雄的历史地位和影响。

2.答案：

西周的兴亡过程：周武王伐纣，建立周朝，周公东征，周穆

王西巡等。

春秋五霸与战国七雄的历史地位和影响：齐桓公称霸，晋文

公称霸，楚庄王问鼎中原，战国七雄的崛起，兼并战争等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课的教学是否达到了预期的效果，学生对两周

时期的历史知识掌握程度如何，有哪些需要改进的地方。

2.拓展延伸：引导学生阅读相关历史书籍，深入了解两周时期的

历史背景和文化特点，组织历史知识竞