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中小学第7课 积极奉献社会教育教学资料整理.pptxVIP

中小学第7课 积极奉献社会教育教学资料整理.pptx

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2024年《道德与法治》统编版八年级上册【新培优】;;承担社会责任;1.关爱的含义、表现?P75

①含义:关心爱护。

②表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……关爱无时不在,无处不在。

2.★为什么要关爱他人?P76

①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。

3.★怎么关爱他人?(要求)P78

①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。

②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。

③关爱他人,要讲究策略。;4.为什么服务社会?(服务社会的意义)P81

①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。

5.怎样服务和奉献社会?P83

①(共青团带领下)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。

②(志愿者行动)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。

③(努力学习)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

;6.中国共产主义青年团是什么?P83

①性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

②作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。

③使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。;同学之间相互帮助,

我们更懂得友谊的珍贵;思考一:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?;案例一:有一位叫做??阿姨的饭店,针对所有的环卫工人推出了免费午餐服务,两荤两素,还提供骨头汤!就这样刚开始时候,很多环卫工人都去吃,但是时间久了突然没有环卫工人再来。

后来才明白,原来大家是对天天免费午餐有点不好意思,所以“逼迫”老板进行收费,所以后来定价为7元自助餐,两荤两素骨头汤,米饭随便吃!;提示:捐赠行为向社会奉献爱心,做到了服务和奉献社会。服务社会体现人生价值。;思考:81岁老教师的坚守启示我们应该如何服务和奉献社会?;1.(2024八上·南通期中)中学生方勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天下棋,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是()

A.学而不思则罔,思而不学则殆

B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

D.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之

;2.(2024八上·四平月考)有人说,“给”比“得”带来更多愉快,不是因为“给”是一种牺牲,而是因为通过“给”表现了一种生命力。这里的生命力指的是()

①具有顽强的生命活力

②实现自己的人生价值

③关爱他人、服务社会的奉献精神

④具有雄厚的经济基础

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

;3.(2024八上·常德期末)【生活在线】

下面是三个生活场景,请你运用《社会生活讲道德》相关知识,对其进行探究。

场景一小明所在的学校有位学生患了重病,学校号召同学们捐款,小涛捐出了自己的压岁钱50元。

(1)小涛的做法是(判断)。

理由:.

场景二期中考试前,小丽偷偷对我说,马上英语考试的时候能不能把答案传给他。

(2)我应该:.

理由:.

场景三小刚总是谦逊有礼,当别人帮助他时,他总是忘不了说“谢谢”二字。

(3)我应该:.

理由:.

;4.(2024八上·南阳期末)中学生小齐经常帮助他人,被评为班级里的“助人之星”,在同学中威信很高。最近,班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐说,我家条件比较好,我每月捐给他100元钱。老师说,这样太直接了,不合适。小齐产生了疑

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