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百学须先立志。——朱熹
符合人机工程课程设计
一、教学目标
本课程旨在通过学习人机工程学的基本原理和方法，使学生能够理解人机交互
系统的设计原则，掌握人机工程学的基本概念和技术，培养学生运用人机工程学原
理解决实际问题的能力。
具体目标如下：
1.理解人机工程学的基本概念和原理；
2.掌握人的心理、生理和行为特点；
3.了解常见的人机交互界面和设备设计原则。
4.能够运用人机工程学原理分析实际问题；
5.掌握人机工程学的设计方法和工具；
6.具备一定的创新能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：
1.培养学生对人的关注，尊重人的需求和特点；
2.培养学生对专业的热爱和敬业精神；
3.增强学生的社会责任感，使其意识到人机工程学对人类生活的重要性。
二、教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个部分：
1.人机工程学的基本概念和原理：介绍人机工程学的定义、发展历程和
基本原理，使学生对人机工程学有一个整体的认识。
2.人的心理、生理和行为特点：分析人的感知、认知、情绪和行为规律，
为学生提供设计人机交互系统时考虑人的因素的理论基础。
3.常见的人机交互界面和设备设计原则：介绍键盘、鼠标、触摸屏等常
见交互设备的设计原则，以及界面设计的基本规律。
4.人机工程学的设计方法和工具：讲解人机工程学的设计流程、方法和
工具，如用户画像、用例分析、原型设计等，帮助学生掌握实际操作技能。
5.实践项目：结合具体案例，让学生运用所学知识分析和解决实际问题，
培养学生的创新能力和团队协作精神。
百学须先立志。——朱熹
三、教学方法
本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：
1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法，确保学生掌握扎实的理论基础。
2.案例分析法：分析典型的人机工程学案例，让学生了解实际应用，提
高分析问题和解决问题的能力。
3.实验法：学生进行实际操作，培养学生的动手能力和创新思维。
4.小组讨论法：分组讨论和实践项目，培养学生的团队协作能力和沟通
表达能力。
四、教学资源
本课程的教学资源包括：
1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供理论学习的参考。
2.参考书：提供相关领域的经典著作和最新研究成果，拓宽学生的知识
视野。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等资料，帮助学生形象直观地理
解抽象概念。
4.实验设备：提供充足的实验设备，确保学生能够进行实际操作。
5.在线资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习素材和交流平台。
五、教学评估
本课程的评估方式包括以下几个方面：
1.平时表现：通过课堂参与、提问、回答问题等环节，评估学生的学习
态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和运用知识的能力。
3.考试：定期进行考试，全面测试学生对
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