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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
知识
竞赛
《创新创业基础》章节测试题及答案
创新创业基础
1创新创业课到底学什么？
1.1创新创业课程的目标及核心
1【单选题】创业学习最核心是下面哪一项？D
A、创业知识
B、创业能力
C、创业方法
D、创业精神
2【多选题】通过创新创业课程学生需要掌握下面哪几项？
ABDE
A.基础知识
B.基本理论
U基本问题
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
D、基本流程
E、基本方法
F、基本格式
3【多选题】创新创业课程的基本原则是（ABCD）
o
A、主体性原则
B、参与性原则
C、探究性原则
D、生活化原则
4【判断题】大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创
业业。错误
5【判断题】创新创业课程可以帮同学们确立正确的人生观和
价值观。正确
1.2创新创业课一远不止于〃创新〃与〃创业〃
1【多选题】创业的含义可分为哪几种（CD）
A、直接的
B、间接的
C、狭义的
D、广义的
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2【判断题】不准备创业的学生学习创新创业课程有助于提升
综合素养和能力。正确
3【判断题】创业教育是面对大学生就业压力的被迫选择。错误
1.3创业教育如何对应大学生具体的职业目标？
（
1【单选题】学习成为一个B）,需要更系统地学习创业知识，
关注创业的理论维度，深入探究创业规律，把创业作为一个教
学和研究的领域。
A、工作岗位上的创新者
B、创业领域的研究者
C、自我聘用的创业者
D、工作岗位上的执行者
2【判断题】学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创
新思维和能力，提升综合素质。对
3【判断题】人必须主动创造新价值，才能具有存在的价值。对
1.4创新创业这条路，应该怎么走？
1【单选题】不属于创新创业课程目标的要求的是（D）。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
A、掌握创业资源整合的能力
B、创业计划撰写的方法
C、熟悉新企业的开办流程与管理
D、承接创业项目
2【多选题】创业教育教学所需要的基本知识包括(ABCD)
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、相关理论
3【判断题】科学就业创业观。主动适应国家经济社会发展和人
的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉
遵循创业规律，积极投身创业实践。正确
1.5创新创业，现在是最好还是最坏的时代？
1【单选题】创业教育作为为创新驱动发展的社会提供人才支
撑的基础和保障，被联合国教科文组织称为教育的
(C)0
A、〃第一本护照〃
B、〃第二本护照〃
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
U〃第三本护照”
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