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小学语文作文教学中的心理因素分析论文
摘要：本文旨在分析小学语文作文教学中心理因素的作用及其影响，通过列举两点背景，深入探讨小学语文作文教学中存在的心理因素，并提出相应的解决策略。文章以实际案例为依据，对提高小学生作文水平具有重要的指导意义。
关键词：小学语文；作文教学；心理因素；分析
一、背景分析
（一）小学生心理发展特点对作文教学的影响
1.小学生心理发展特点
小学生正处于心理发展的关键期，其心理发展特点主要表现为：好奇心强，注意力易分散，情感丰富但不稳定，认知能力逐渐提高。这些特点使得小学生在作文教学中表现出一定的特殊性。
2.小学生作文教学现状
在当前小学语文作文教学中，教师往往重
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