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小学数学学习策略与自信心的关系研究论文

摘要：本文通过分析小学数学学习策略与自信心之间的关系，探讨了如何通过优化学习策略来提高学生的自信心。通过对现有研究的综合分析，提出了相应的教学建议，旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学数学，学习策略，自信心，关系研究

一、引言

（一）小学数学学习策略的重要性

1.提高学习效果：小学数学学习策略是指学生在学习数学过程中所采用的方法和技巧。合理的学习策略能帮助学生更好地理解数学概念，提高学习效果。研究发现，具备良好学习策略的学生在数学学习中往往能取得更好的成绩。

2.培养思维能力：学习策略的运用不仅有助于学生掌握数学知识，还能培养他们的

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