04 第四课 幸福和睦的家庭（分课过关讲练）【统编2024版七上道法期末专题复习】课件(共43张PPT).pptxVIP

统编版七上道法期末专题复习讲练课件;第四课幸福和睦的家庭

家的意味

;家的意义;易错易混

家只是一所房子，是我们生活的地方。

这种观点是错误的。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的

家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是

一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。;拓展延伸

家风、家训与家规

（1）家风，是指一个家庭或家族历经数代所形成的传统风尚。包括生活方

式，家庭的风气、风格与风尚，家庭的公众行为习惯等。也就是一个家庭或一个家

族的“家文化”。

（2）家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。“训”就是“教育、训

诲”。如诚信、中庸、孝道等。

（3）家规，是指一个家庭的行为规范。一般是一个家族传承下来的教育规范后代

子孙的准则。;;2.怎样理解和认识家的作用/意义？

（1）家是生命的居所，是心灵的。家不只是一所房子，家里有亲人，

家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。

（2）家是我们的第一所学校，是我们的。父母是我们的第一任老

师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒

扣子”。

（3）家是代代传承、血脉相连的。在薪火相传中，我们不仅接

续着祖先的生命，而且传承着家风。

（4）家庭是社会的。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥

和，家庭文明则社会文明。;3.家风有何重要作用？

（1）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和等。

（2）优良家风引导我们，促进家庭幸福和谐。;;2.“家”是一个有温度的词，倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，这都是对家的渴

望。人们之所以如此“渴望”家，主要因为家（C）;3.“民族之间的较量，就是母亲与母亲之间的较量”“一个好母亲抵得上一百个教

师”“成功的人生其实是从母???那里开始”。这说明（B）

①家是我们的第一所学校②只要有了母爱就会成功③父爱的影响比母爱小

④父母是我们的第一任老师;4.光明中学“好家风伴我成长”主题教育活动温暖进行中。家风好，则能家道兴

盛，社会和谐；家风差，难免殃及子孙，贻害社会。这启示我们（B）;;6.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。“家”是什么？以下说

法正确的是（C）;7.（跨学科·语文）“积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美

满。下列古语能反映良好家风的是（B）

①戒傲戒惰，保家之道也②野火烧不尽，春风吹又生③一粥一饭，当思来处

不易④举头望明月，低头思故乡;8.【传承美德增进亲情】

【家庭的温暖】

家是有亲眷的地方，那里有欢笑有误解；所有的苦乐都在一桌菜里品过、尝

过、经历过。家是有惦念的地方，那里有埋怨有体谅；所有的困顿都在牵挂思念

间融化。家是有灯光的地方，那里有盘算有大度；所有的缺憾都在精打细算间圆

满。家是有顾念的地方，那里有责备有付出；所有的伤处都在挚情的呵护中愈

合……

——诗歌《家》（节选）;（1）阅读诗歌《家》（节选），谈谈你从中获得了哪些感悟。;【传最美家风】

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ——《诫子书》

“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。” ——《曾国藩家书》

（2）选择上述一个家风，谈谈对你的启示。;（3）请你概括家风的重要作用。;第四课幸福和睦的家庭

让家更美好

;?;易错易混

美好的家庭应该是没有任何冲突和矛盾的。

这种观点是错误的。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。;名言解读

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

【解读】语出自诸葛亮的《诫子书》，意思是：不把眼前的名利看得轻淡就不

会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。

【教材链接】建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。;;2.怎样认识家庭中的亲情？（为什么要用心体味亲情之爱？）

（1）每个家庭的亲情表现，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的

内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时

我们似乎感受不到自己渴望的亲情。

（2）只要我们用心??悟就会发现，家人间的爱