1 草原课件(共27张PPT).pptxVIP

草原部编版小学语文六年级上册

老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。他的作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧有《茶馆》、《春华秋实》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。作者简介

朗读课文，整体感知本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

默读课文，想一想课文是按什么顺序写的，写了哪些内容？请用小标题的形式概括出来。草原风光图喜迎远客图主客联欢图

小声读课文，思考：草原给你留下了什么印象？你能用一个字概括出来吗？美草原的“美”具体体现在哪些方面？

小组合作探究课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?tnmydq

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。草原的天空你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？夏天的夜晚,是那么宁静,那么美丽。母爱是那么无私奉献,那么无微不至。

在天底下,一碧千里而并不茫茫。天涯碧草“碧”是形容_________,“千里”是指________，“一”是_______的意思。这句话写出草原______、_______的特点。青草很绿草原很辽阔都、全碧绿辽阔一碧千里：整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话是第一自然段的中心句.

平地是绿的，小丘也是绿的。······那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。小丘

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。景物特点小丘的线条翠色欲流这句话运用突出了草原的_________，小丘线条的______,整个草原犹如一幅________那样让人赏心悦目。比喻辽阔碧绿柔美中国画

渲染是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同艺术效果勾勒是指用线条勾画出轮廓。

颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样要流出来一般.(也称“翠色欲滴”)欲：像要；几乎；好像

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原像绿毯羊群像白花动态美展开想象，这种画面你还能想到什么？

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。3、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠碧绿的大海上扬起了点点白帆碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花

那里的天在天底下比别处的一碧千里更可爱而并不茫茫空气四面都有小丘是那么清鲜平地是绿的天空小丘也是绿的是那么明朗羊群使我总想一会儿上了小丘高歌一曲一会儿又下来表示我走在哪里满心的愉快都像给无边的绿毯绣上了白色的大花诗歌改编

面对这样的美景，你有什么感受？

此时，作者心中又有什么感受呢？（１）这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。（２）在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）草原的无限乐趣。惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小