专题提升02 角平分线有关的全等证明模型（解析版）.pdfVIP

八年级数学上分层优化堂堂清

十二章全等三角形

12.3三角形全等的重要模型

角平分线有关的全等证明模型（解析版）

学习目标：

1、会利用角平分线构造全等三角形证明和计算；

2、提高推理能力，获得成功的体验，增强学习的自信心。

老师对你说：

全等三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位，也是学生必须掌握的一块内容，本专题就

全等三角形中的重要模型--角平分线模型进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

全等三角形的对应边相等,对应角相等是证线段相等或角相等的重要依据,在解题过程中若不

能直接运用,则需要通过作辅助线来构造全等三角形，若已知条件中存在角平分线可利用角平

分线条件作辅助线构造全等三角形进而解决问题。

模型一过角平分线上的点向角两边作垂线。

过点D作DF⊥BC，交BC于点F

△BED≌△BFD（AAS）

方法：利用角平分线性质，取角平分线上一点，向被平分的角的两边作垂线

注：锐角三角形的垂线在中线线段上；钝角三角形的垂线在中线线段的延长线上。

目的：构造一组全等三角形

例1-1如图，DABC的外角ÐACD的平分线CP与内角ÐABC的平分线BP交于点P，若

【】

ÐBPC=40°，求ÐCAP的度数．

【答案】50°

BAC

【分析】根据外角与内角性质得出∠的度数，再利用角平分线的性质以及直角三角形全等的判定，得

出∠CAP=∠FAP，即可得出答案．

BAPNBDPFBAPMACPCD=x

【解析】延长，作⊥，⊥，⊥，设∠°，

CPACDACP=PCD=xPM=PN

∵平分∠，∴∠∠°，，

∵BP平分∠ABC，∴∠ABP=∠PBC，PF=PN，∴PF=PM，

∵∠BPC=40°，∴∠ABP=∠PBC=∠PCD-∠BPC=(x-40)°，

∴∠BAC=∠ACD-∠ABC=2x°-(x°-40°)-(x°-40°)=80°，∴∠CAF=100°，

PA=PA

ì

在Rt△PFA和Rt△PMA中，í，

PM=PF

î

RtPFARtPMA(HL)CAP=FAP

∴△≌△，∴∠∠，

又∵∠CAP+∠PAF=∠CAF，∴∠CAP=50°．

【点睛】本题主要考查了角平分线的性质以及三角形外角的性质和直角三角全等的判定等知识，根据角平

分线的性质得出PM=PN=PF是解决问题的关键．

ABCDACBADCEABEAD+AB=2AE

例1-2如图，在四边形中，平分∠，⊥于，，

【】

求证：∠ADC+∠B=180º

【答案】见解析.

ADCCFADF△AFCAECCFCEADAB2AE

【分析】延长过作垂直于，由条件可证≌△，得到＝．再由条件＋＝

BEDF△CDFCEBBFDC

可证＝，所以≌△，由全等的性质可得∠＝∠，问题得证．

ADCCFAD