教科版小学六年级科学下册第三单元第2课《同步备课：八颗行星》参考课件.pptxVIP

3.2八颗行星教科版六年级下册

八大行星有哪些，它们是怎样排序的？实际天体的大小、距离的比例关系是怎样的？聚焦

（1）读图表八大行星的基本数据行星与太阳的平均距离（万千米）赤道直径（千米）水星1080012104地球1500012756火星228006787木星77800142800土星142700120000天王星28700051200海王星44960048600最近最远最大最小探索

（2）给八颗行星排序排星排星按照离太阳的远近按照行星直径的大小探索

（3）制作八大行星位置关系模型折纸带：取3条长度相同的纸带，每张对折4次，再将这4条纸带粘贴连在一起。这折痕处标记数字。最后，我们有一条48等分的长纸带探索

（3）制作八大行星位置关系模型想一想，怎样保证所有的行星都能被放在纸带上？距离太阳最远的海王星应该放在纸带的哪一端？探索做标记：按照刚才的排序，将8颗行星的名字标记在纸带上。

（3）制作八大行星位置关系模型行星赤道直径（千米）与太阳的平均距离（万千米）与太阳的距离等比例缩小后（格）水星487858000.58金星12104108001.08地球12756150001.5火星6787228002.28木星142800778007.78土星12000014270014.27天王星5120028700028.7海王星4860044960044.96探索

（3）制作八大行星位置关系模型根据处理后的数据，将八颗行星标记在纸带上以太阳为中心，按照8个方位将纸带粘贴在黑板上探索

（3）制作八大行星位置关系模型探索

（1）在建造模型的过程中，我们是怎么处理数据的？等比例缩小按大小排序研讨

（2）观察我们制作出来的行星模型，你有什么想法呢？我们建造的模型和我们之前看到的图片有什么异同？八颗行星距离太阳的远近差异非常大。教材中的示意图非常形象，但是在距离远近方面不够客观。研讨

木星地球木星是太阳系中体积最大的行星，是夜空平均亮度第三的天体。木星和它四颗最亮的卫星拓展