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教学内容与步骤
备注
第一章总论
第一节会计概述
一、会计的产生与发展
(一)会计的产生与发展经历了三个重要阶段
会计萌芽阶段
奴隶社会以前的会计
奴隶社会以前的会计
古代会计
古代会计
近代会计
近代会计
现代会计
现代会计
奴隶社会
奴隶社会—15世纪的会计
15
15世纪—20世纪30年代的会
20
20世纪30年代—现在的会计
1、会计萌芽阶段:
时期:奴隶社会以前。
标志:人类已经具有了简单的记录、计量行为。如人类祖先的“垒石记数”、“刻竹为书”和“结绳记事”等。
2、古代会计:
时期:奴隶社会--15世纪。
标志:有了专门人员、机构以及会计名词:据考证:在我国的周王朝中就设立了会计机构和会计人员;“会计”一词也是在那时开始出现。单式记账法:采用文字叙述的形式,采用实物计量单位记录所发生事项的一种方法。也称“流水账”。
3、近代会计:
时期:15世纪--20世纪30年代。
标志:复式记账法的诞生、货币计量等。
复式记账法的诞生——会计发展史上的第一个里程碑!
货币计量——会计计量方法上的一个历史性飞跃!
卢卡·巴其阿勒(LucaPacioli)—“近代会计之父”。1494
年,他在专著《算术、几何、比与比例概要》的第二部分“簿记”中系统描述并总结了流行于意大利沿岸城市威尼斯一带商人所用的复式记账法。18世纪末至19世纪初,英国创立英式簿记;19世纪中叶至末叶,英式簿记传入美国;19世纪末叶至20世纪初传入中国。
教学内容与步骤
备注
4、现代会计:时期:20世纪30年代至今。
标志:股份有限公司出现后的“两权分离”对会计提出了对外报告信息的要求。(财务会计)20世纪50年代,管理会计与财务会计的分离丰富了会计内容。20世纪50年代以后,电子计算机的应用,改变了会计的记账手段,提高了会计工作效率和质量。
(二)会计产生与发展的根本动因——生产实践和经济管理的客观要求
会计是适应人类生产实践和经济管理的客观要求而产生和发展的。经济越发展,会计越重要。
二、会计的含义与特点
(一)会计的含义——代表性观点
管理活动论:会计不仅是管理经济的工具,它本身就具有管理的职能(核算和监督等),是人们从事管理的一种活动。
信息系统论:会计是旨在提高企业经营活动的经济效益,加强经济管理而建立的一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
(二)会计的特点
1.管理形式:以货币为主要计量单位。尽管在会计管理活动中要使用实物量度、劳动量度和货币量度等不同的计量单位,但以后者为主。
2.管理要求:对经济活动的核算和监督具有完整性、连续性、系统性和综合性。核算、监督—会计的两个基本职能。
3.管理方法:系统、完整的专门方法
会计核算方法包括:设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表等。
4.管理属性(性质):二重性
(1)与生产力相联系的自然属性(技术性):采用一定的方法反映经济活动中发生的各种经济业务。
(2)与生产关系相联系的社会属性(社会性):所反映的各种业务活动中体现着企业与投资者、债权人和员工等之间的社会联系。
三、会计信息的质量特征(要求)
(一)相关性
相关性是指会计信息与信息使用者所要解决的问题相关联,即与使用者进行的经济决策有关,并具有影响使用者利用会计提供的信息
教学内容与步骤
备注
进行决策的能力。
一项信息是否具有相关性取决于三个因素:预测价值、反馈价值和及时性。
(二)可靠性
可靠性是指会计信息必须是客观的和可验证的。
一项信息是否可靠取决于以下三个因素:真实性、可核性和中立性。
(三)可理解性
企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务会计报告使用者理解和使用。
(四)可比性(两种含义)
1.同一企业内部在不同会计期间采用会计政策上的一贯性,有关会计信息指标相互可比;
2.不同企业之间提供的会计信息指标上的可比性。
“同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。确需变更的,应当在附注中说明。”——一贯性
“不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致、相互可比。”——统一性
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备注
一贯性统一性和一贯性是构成可比性的两个因素,作为会计信息的质量要求,它们从属于可比性。
一贯性
可比性
可比性
统一性
统一性
四、会计的分类
(一)按会计信息的使用者分类1.财务会计——对外报告会计信息
是当代企业会计的一个重要组成部分。它是运用簿记系统的专门方法,以通用的会计原则为指导,对企业的生产
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