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第06讲6.3.1平面向量基本定理
课程标准
学习目标
①理解平面向量基本定理及其意义,了解向量基底的含义。
②掌握平面向量基本定理,会用基底表示平面向量。
③会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题。
④能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角。
⑤能用坐标表示平面向量共线、垂直的条件。
1.在课本知识学习的基础上,加上初中阶段对数轴的理解,以及物理知识中里的分解的知识,进一步理解平面向量基本定理及其意义,了解向量基底的含义;
2.掌握平面向量基本定理,不仅仅局限在直角坐标系,更应该学会用基底表示平面向量;
3.在掌握基础知识的基础上,学会学习致用,会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题;
知识点01:平面向量基本定理
(1)平面向量基本定理
如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数,,使.
若,不共线,我们把,叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.
(2)对平面向量基本定理的理解
(1)这个定理告诉我们,平面内任意两个不共线向量都可以作为基底,一旦选定一组基底,则平面内的任一向量都可用该组基底唯一表示.
(2)对于确定的基底,,同一向量的分解式是唯一的,不同向量的分解式是不同的.
(3)同一个非零向量在不同的基底下分解式是不同的,零向量的分解式是唯一的,即,且.
(4)这个定理可推广为:平面内任意三个不共线的向量中,任何一个向量都可表示例示为其余两个向量的线性组合,且形式唯一.
知识点02:平面向量基本定理的有关结论
(1)设,是平面内一组基底,若,当时,与共线;当时,与共线;当时,,同样的时,.
(2)设是同一平面内的两个不共线的向量,若,则.
题型01基底的概念及辨析
【典例1】(2023下·高一课时练习)已知向量,不共线,则下列向量不可以作为一组基底的是(????)
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】B
【详解】A选项,设,则,无解,故和是不共线的向量,可作为一组基底,A错误;
B选项,∵,
∴和共线,不能作为一组基底,故B正确;
C选项,设,则,无解,故和不共线,故可作为一组基底,C错误;
D选项,设,则,无解,和不共线,可作为一组基底,D错误..
故选:B
【典例2】(多选)(2023下·安徽阜阳·高一校考阶段练习)设是平面内两个不共线的向量,则以下可作为该平面内一组基底的是(????)
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【详解】不能用表示,故不共线,所以A符合;
不能用表示,所以不共线,故B符合;
,故共线,所以C不符合;
不能用表示,故不共线,所以D符合.
故选:ABD.
【变式1】(2022下·重庆北碚·高一西南大学附中校考阶段练习)设是两个不平行的向量,则下列四组向量中,不能组成平面向量的一个基底的是(???)
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【详解】依题意,不共线,
A选项,不存在使,
所以和可以组成基底.
B选项,不存在使,
所以和可以组成基底.
C选项,,
所以和不能构成基底.
D选项,不存在使,
所以和可以组成基底.
故选:C
【变式2】(多选)(2022下·广西北海·高一统考期末)如图所示,设是平行四边形的两条对角线的交点,给出下列向量组,其中可作为该平面内所有向量的基底的是(????)
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】BC
【详解】A项中与共线,D项中与共线,B,C项中两向量不共线,
故选:BC
题型02用基底表示向量
【典例1】(2023·全国·模拟预测)在中,点D,E分别是,的中点,记,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由题意可知,,.
两式相减,得,所以.
故选:D.
【典例2】(2023·湖南·校联考模拟预测)在中,D是边AB上一点,且,点E是CD的中点.设,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】??
如图,,
故选:C.
【典例3】(2023下·河北石家庄·高一校考期中)已知平行四边形中,,若,则(????)
A. B. C.2 D.
【答案】D
【详解】在中,,即是的中点,则,
又,即,
因此,
而,不共线,
所以,.
故选:D
【变式1】(2023上·重庆·高三重庆八中校考阶段练习)在中,为边上的中线,,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】
因为,所以
由已知可得,,
所以,,
所以,.
故选:A.
【变式2】(2023上·河北保定·高三统考阶段练习)如图,在平行四边形中,是的中点,和相交于点.记,,则(????)
??
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】在平行四边形中,和相交于点,
所以,又是的中点,
所以,所以,
所以.
故选:A
【变式3】(2023上·山西朔州·高三校
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