高职院校地勘行业人才培养模式研究——以重庆工程职业技术学院为例.pdfVIP

第22期无线互联科技No.22

2019年11月WirelessInternetTechnologyNovember，2019

高职院校地勘行业人才培养模式研究

—以重庆工程职业技术学院为例

*

吴婷，高彩霞，朱朝霞，李红

（重庆工程职业技术学院，重庆402260）

摘要：为了掌握重庆及周边地区地质勘查行业对地勘技术技能人才规格的要求和数量的需求，同时了解重庆工程职业技

术学院地勘专业毕业生的就业现状和职业发展情况，实现技术技能培训和行业需求匹配，确保人才培养质量，服务产业升

级，开展地勘行业人才需求调查。通过此次调研，文章分析了重庆地区地勘行业的用人需求，阐述企业用人需求、毕业生就

业状况等，从而为专业建设和人才培养提供借鉴。

关键词：地勘行业；人才培养模式；职业教育

1地质勘探行业和教育现状主要是了解企业用人需求情况、对岗位人员基本素质要求

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要以及校企合作意向。此次调研发放问卷20份，收回有效问

（2010—2020年）》，进一步增强职业教育服务地方经济发卷20份。问卷调查法、访谈调研法、观察法等多种调查方

展的能力，帮助行业企业转变发展方式，支持产业结构调整式并行。

升级，掌握重庆市地勘类专业调查中对专业技术技能人才2.2调研统计分析

的需求，特地开展了人才需求调查。2.2.1企业需求

近年来，中国地质勘探投入开始进入下沉的运行模式。就业是民生之本。在经济增速放缓、经济下行压力持

2014年以来，全球矿业趋冷，地勘单位不得不调整产业结续加大、产业结构调整的大背景下，我国的就业形势更加复

[2]

构，优化行业发展。要办好与市场联系最为紧密的高职教杂、更为严峻。在此次调研中，根据调研结果分析整理发

育，必须遵循两条规律：一是教育规律，二是经济规律。职现，企业更看重的、优先考虑的是人才的专业对口、资格证

业教育的经济属性决定了职业院校必须要研究市场，确定学书，重视学生的专业课成绩和实践实习成绩，同时看重学生

[1]

校发展的战略，从而获得持久的竞争优势。为此重庆工程综合素质与个人修养，希望学生有工作经验、担任过学生干

职业技术学院组织了调研小组，深入重庆地区多家企业开部、协作能力、敬业精神。对学生的责任心、协作能力、沟通

展企业人才需求调查，并收集整理资料，进行分析总结。能力要求较高，最不看重的是拥有较好的外表气质。

2调研分析调查结果说明要注重学生专业能力及综合素质的培养，

2.1调研方法让学生走出课堂，深入实践，理论联系实际。这也从侧面印

调研面向重庆地区地勘类企事业单位，通过企业调研了证类重庆市高职院校普遍坚持的双证书制度有其合理性。

解企业对地勘类技能型人才的需求数量、规格要求、招聘途在成功成才之外还要成人，加强学生综合素质的提高，在学

径以及与学校合作意向等，摸清毕业生的实习情况、薪金水习专业能力的同时提升人际交往、沟通协作能力，

平等。根据调研结果优化地勘类应用专业人才培养模式，2.2.2毕业生状况

根据社会需求确立专业建设和发展的方向，准确定位重庆地勘类企业给现有新进高职学生的基础工资级别在

工程职业技术学院地勘类专业的培养目标及人才培养规2000~3000元，在西南地区，相对于其他行业应该处于靠前

格，然后制定具有目标明确、定位准确和独具特色的人才的位置，这一工资水平在西南地区各行业来说具有一定的竞

培养方案。