原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
一、教案设计概述
1.课程名称：课文《公输》
2.学科领域：语文
3.教学对象：初中一年级
4.教学目标：
理解课文《公输》的主要内容和情节；
分析并欣赏作者的写作技巧和语言表达；
培养学生的阅读兴趣和文学鉴赏能力；
引导学生思考和讨论课文中的道德和人生观念。
二、教学内容分析
1.课文背景：《公输》选自《庄子·外物》，是道家经典文献之一，通
过讲述一个木匠与国君的故事，传达了无为而治和顺应自然的道家思
想。
2.课文结构：课文分为五个部分，分别为：木匠与国君的对话、木
匠展示技艺、国君的疑惑与思考、木匠的解释和点悟、国君的领悟。
3.重点难点：理解课文中的道家思想和人生观念，分析作者的写作
技巧和语言表达。
三、教学方法与手段
1.讲授法：教师通过讲解课文内容和背景，引导学生理解课文的主
旨和思想。
2.讨论法：教师组织学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点和理
解。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
3.案例分析法：教师选取课文中的具体片段，分析作者的写作技巧
和语言表达。
4.互动式教学：教师通过提问、回答等方式与学生互动，激发学生
的思考和兴趣。
四、教学过程设计
1.导入：教师简要介绍课文背景和作者，激发学生的兴趣和好奇心。
2.阅读理解：学生自读课文，理解主要内容和情节，教师提问检查
学生的理解程度。
3.内容分析：教师引导学生分析课文中的道家思想和人生观念，讨
论作者的写作技巧和语言表达。
4.分组讨论：学生分组讨论课文中的具体片段，发表自己的观点和
理解，教师巡回指导。
5.总结与反思：教师引导学生总结课文的主要内容和思想，反思自
己在学习过程中的收获和不足。
五、教学评价设计
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的
参与度和积极性。
2.阅读理解：通过提问和答题方式检查学生的阅读理解能力。
3.思考与讨论：评估学生在分组讨论中的表现，包括观点的明确性、
逻辑性和深度。
4.课后作业：布置相关的课后作业，评估学生的学习效果和理解程
度。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
六、教学资源准备
1.课文文本：《庄子·外物》中的《公输》篇章。
2.参考资料：关于《庄子》的介绍、道家思想的解读、课文相关的
背景资料。
3.多媒体设备：投影仪、电脑、白板、教学课件。
4.教学工具：教案、讲稿、讨论指南、答题纸。
七、教学进度安排
1.第1-2课时：介绍课文背景，初步理解课文内容。
2.第3-4课时：深入分析课文，讨论道家思想。
3.第5-6课时：欣赏写作技巧，进行语言表达训练。
4.第7-8课时：分组讨论，实践互动式学习。
5.第9-10课时：总结反思，评估学习成果。
八、教学实践活动
1.角色扮演：学生分组扮演课文中的角色，进行情景再现，增强对
课文内容的理解和记忆。
3.小组展示：学生分组展示讨论成果，培养公共演讲和表达能力。
九、教学注意事项
1.引导学生正确理解道家思想，避免误解或片面理解。
2.
文档评论（0）