小升初专项复习（一）【知识精研精析】修改病句（课件）-统编版语文六年级下册.pptx

2025/1/71修改病句汇报人：嘻悦儿小升初专项复习（一）

2025/1/72思维导图①病句定义②病句类型③病句修改④修改符号

2025/1/73在____和____上有毛病的句子，就叫做病句。什么是病句？修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。内容结构

2025/1/74②搭配不当①语序颠倒③成分残缺、赘余⑤表意不明④结构混乱⑥不合逻辑病句类型

2025/1/753.修改病句的方法步骤①读：④查：③改：一读、二找、三改、四查读懂句子，明确句子要表达的意思。②找：先按缩句方法找出句子主干和修饰语搭配是否合理。针对病因，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。检查句子是否改通顺，看还有没有其他语病，是否改变了句子原意。

2025/1/76不能“大刀阔斧”地多删，也不能“节外生枝”地多添加。①找准病因：方法越简单越好。4.修改病句的原则哪里有错改哪里；缺什么补什么；多余什么删什么。②保持句子原意：③改动要少：

2025/1/77①语序颠倒我们要运用和理解已经学会的成语。我们要理解和运用已经学会的成语。是先运用学会的成语，还是先理解学会的成语呢？先理解，后学会。①读：读懂句子。②找：找主干和修饰语搭配③改：要保持原意④查：检查句子是否改通顺，是否改变了句子原意。

2025/1/78练习一1.我们要认真克服并善于发现学习上的问题。①读：读懂句子。②找：找主干和修饰语搭配。是先发现问题，还是先克服问题呢？先发现问题，后克服问题。③改：要保持原意。我们要善于发现并认真克服学习上的问题。④查：检查句子是否改通顺，是否改变了句子原意。

2025/1/792.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会讨论并通过了他的建议。①读：读懂句子。②找：找主干和修饰语搭配是先讨论建议，还是先通过建议呢？先先讨论建议，后通过建议。③改：要保持原意。④查：检查句子是否改通顺，是否改变了句子原意。

2025/1/710②搭配不当提高：提出：发扬：发表：树立：水平、意识、成绩、认识、质量、效率要求、问题、建议、意见精神、传统、作风文章、见解、看法理想、观念常见的固定搭配

2025/1/711端正——态度养成——习惯扩大、缩小——规模开展——活动加快——速度增强——体质改革——制度改正——错误、缺点改进——方法、技术、设备改善——关系、环境常见固定搭配

2025/1/712②搭配不当1.市民的环保意识不断落实。市民的环保意识不断增强（提高）。①读：读懂句子。②找：找主干和修饰语搭配。意识的搭配指我们说意识需要？增强/提高③改：要保持原意。

2025/1/7132.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。为了全面提升办学水平，育才学校决定扩大创建文明校园的规模，加快文明校园的速度。②搭配不当①读：读懂句子。②找：找主干和修饰语搭配。③改：要保持原意。加快规模还是加快速度？加快速度那规模的搭配词语是？扩大规模

2025/1/7143.我们要热爱公共财产。1.这篇作文层次和语言都很通顺。2.李林这学期通过努力学习，终于取得了很好的成就。这篇作文层次很分明，语言很通顺。李林这学期通过努力学习，终于取得了很好的成绩。我们要爱护（保护）公共财产。练习层次通顺与语言通顺哪个合适？语言通顺层次的搭配词语是？层次分明

2025/1/715③成分残缺、赘余上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。1.成分残缺。上课时，我始终专心听讲，因此，成绩很好。⑴缺主语。上课时，谁始终专心听讲呢？应该是等等。这句话残缺的是。你我他主语

2025/1/716⑵缺谓语每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该____上课专心听讲的好习惯。上课时，应该怎样专心听讲的好习惯？应该是专心听讲的好习惯。这句话残缺的是。养成谓语1.成分残缺养成

2025/1/717⑶缺宾语我肚子饿了，很想吃。我肚子饿了，很想吃什么？应该是很想吃这句话残缺的是。东西宾语1.成分残缺我肚子饿了，很想吃东西。

2025/1/718③成分残缺、赘余2.成分赘余父母和长辈们给我介绍了家乡最近的变化。父母给我介绍了家乡最近的变化。或长辈们给我介绍了家乡最近的变化。⑴主语赘余读完句子，让我们看看有没有重复或者多余的成分？长辈们是否包括父母？问题在于？包括主语重复

2025/1/719⑵谓语赘余父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。读完句子，让我们看看有没有重复或者多余的成分？过于与溺爱是否重复？溺爱已经是过于爱所以删掉哪一部分？删掉过于2.成分赘余

2025/1/720⑶宾语赘余他不知不觉就走了10里路左右的距离。他不知不觉就走了10里路左右。读完句子