小学数学教师心得教师的36个怎么办.docVIP

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老师心得老师的36个怎么办

1.当发觉学生早恋时应当怎么办？

（1）老师首先要细致视察，全面了解学生是否真正早恋，不能轻易地给学生定性。假如的确是早恋，影响了正常的学习生活，成果下降，甚至精神有些萎靡不振，确定要刚好想方法解决。

（2）不要大惊小怪，应当依据学生的不同性格特点与学生谈话，沟通时老师一要看法亲切、亲善，二要语气语调平缓、自如，三要用语喜悦、宛转，讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟，过早堕入“情网”，已经影响了学习，不仅荒废了学业，还会造成严峻后果。让学生把这美妙的感受、美妙的憧憬埋在心底，变成学习的动力，为追求更美妙的将来创建更丰厚的条件。

2.面对追星族的学生应当怎么办？

（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应当因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜爱或崇拜的优点，让学生探讨“追星的利与弊”、“我崇拜明星的缘由”等热点问题，老师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。

（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和胜利阅历来激励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。

（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣扬介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美妙广袤的学问天地中，让他们树立远大志向，培育宽广胸怀。

3.当学生上学佩带手机时应当怎么办？

（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有辐射，这种辐射对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不行以打嬉戏、上网、闲聊、发送短信息，会分散学生的留意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身平安埋下隐患，也会诱发学生许多不良需求和攀比心理等。

（2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。

（3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、试验楼等教学场所禁止运用手机。

（4）对有特殊状况要求运用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体状况，确定是否允许学生携带手机上学。

4.对父母离异家庭的学生应当怎么办？

（1）找寻机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的缘由。

（2）赐予他们更多的关爱和敬重。在课堂教学和班级的各项活动中，老师应尽可能多关注他们的言行以及心理变更，随时与他们谈心。

（3）激励他们多与其他同学交往。家庭残缺简洁造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移留意力。

（4）帮助他们理解父母离异的确定。每个人都有权利确定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的确定，另一方面要培育独立意识，调整好自己的生活。

5.当学生离校出走时应当怎么办？

（1）老师应在第一时间向学校报告状况。

（2）学校和老师快速与学生家长取得联系。

（3）发动班级学生和与该生有亲密接触的同学，了解该生平常喜爱去的场所或可能去的地方。

（4）学校应派老师帮助家长找寻学生。

（5）如在短时间内不能找到学生，应马上向派出所报案，恳求公安机关帮助查找，并同时将状况上报上级教化行政部门。

（6）学生返校后，老师要教化本班学生不得卑视该同学，并要进行反思，避开以后出现类似状况。

6.当学生与校外品德不端的人员亲密接触，扰乱学校秩序时应当怎么办？

（1）向学生家长通报状况，并阐明危害。

（2）实行两头限制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校外人员接触。

（3）学校保卫及有关人员要严格清理校内周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决限制闲散人员进入校内.

7.当学生沉湎于电视或网吧时应当怎么办？

（1）常常跟学生沟通，了解学生的思想动态、目前的须要和爱好，多与学生沟通，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的痴迷电视和网吧的危害，提高学生的自控力。

（2）培育学生的爱好，丰富学生的课余生活，主动为学生创建条件，有意识、有选择地引导学生参与课外活动。

（3）刚好和家长联系，让家长协作学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理支配好学习、消遣时间，养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培育高雅爱好。?

8.面对贫困家庭的学生该怎么办？

（1）要了解他们。既要了解家庭贫困的缘由，又要了解学生的实际困难，做到心中有数。

（2）要关切他们。不仅在学习和生活上赐予关切，而且要在心理上赐予指导，帮助他们消退自卑心理，树立起自信念。

（3）要帮助他们。一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费；二是自