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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

中学音乐教学工作总结范文（精选5篇）

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，

在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，不如来

个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么教学总结怎么写才能

体现你真正的价值呢？以下是小编整理的中学音乐教学工作总结范文

（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学音乐教学工作总结1

期末之际，回顾这一学期的工作，现在把它总结如下几个方面，

以便今后的工作能取长补短，提高教学教育的能力和效率。

一、思想认识：

坚持学习，努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、

《教师法》、《末成年人保护法》等，积极参与有关师德师风建设的

专题活动，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了思想，

道德，作风建设的自觉性，按照《中小学教师职业道德规范》严格要

求自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。平时

经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造

一个好老师的形象。

更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思

想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、

和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进

生。

树立四个意识：

（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自

己坚决要做到。

（2）树立“事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以

教书育人为本职，作学生、教师的表率。

（3）树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感

和危机感。

（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

衰我耻。积极调整心态，正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和

道义之间的关系。

二、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在愉快

气分中学到知识，感受艺术的熏陶。在上课的过程中，我利用远教，

对同学们进行情景教学，然后通过小组合作，交流，自质自疑，加强

口语交际方面的训练。一学期下来，同学们反映良好，都说他们愿意

在远教室里上课，在远教室里，他们看到了从书本上看不到的东西，

感受到了从书本上无法感受到的东西。一方面开阔了他们的视野，另

一方面激发了他们学习的愿望。在教室里，虽然老师讲得很好，但我

们觉得很空洞，体验不到其中的意境。特别在欣赏课中表现得非常明

显，起到优化教学过程增强教学效果的作用。引导学生让他们主动地

去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础

上创造音乐，使学生的能力得到了锻炼。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，注重培养学生的良好品质，

我采用多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质；努力做到用好的设

计抓住学生的注意力。为了能让他们顺利度过非常时期，能把他们引

向正确的轨道，我充分利用了大量课余时间有针对性地与他们谈心、

交流，较全面地了解了部分典型的学生，为教学奠定了良好的基础；

对于破坏课堂秩序