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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
康复治疗技术OT疗法
第四节作业疗法
一、概述
（一）定义（definition）:是指应用与日常生活、工作有关的各种
作业活动或工艺过程，有选择地进行某项活动并产生某一特定效果或
目标，以进一步改善和恢复躯体、心理和社会方面的功能的治疗方法。
（二）特点：
（1）针对性（4）现实性
（2）趣味性（5）强调集体治疗的重要性
（3）主动性（6）表扬和奖励的必要性
（三）内容
1）运动功能训练（2）认知训练（3）感知训练（4）ADL训练
（5）生的活自助具指导使用（6）生活工作环境的改造
（四）治疗作用
（1）改善躯体功能（2）改善心理状态（3）提高生活自理能力
（4）提高职业技能，达到自立（5）有利于恢复正常的生活和工作
（五）PT与OT的区别
OTPT
的目恢复认知和自理功能恢复运动功能
方法应用认知、生活、生产应用增强肌力、耐力及
中的作业活动训练ROM等活动训练
特点认知、感觉、精细活动比粗大运动比重大，注重活
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
重大，注重操作和认知能力动能力
工具生活用品、生产工具、文娱增强肌力、耐力、平衡、
工具、矫形器及ROM的器械
时间介入较运动疗法晚较早
二、作业疗法要解决的问题
（一）生物学问题疾病、创伤
功能失调
（二）心理方面的问题紧张、焦虑、自卑等
（三）社会方面的问题与他人交往能力和适应环境能力下降
三、作业疗法的程序
（一）对患者的作业能力详细评估
1、感觉、运动能力
2、认知能力
3、心理社会能力
（二）环境的评定：对患者所在生活、工作环境的设施情况做详细的
调查，找出不利于患者活动的设施问题和改造的可能
（三）确定选择作业的类别
1、自我照顾作业
2、生产作业
3、娱乐作业
（四）作业实施
四、OT中的功能训练
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
（一）运动功能的作业训练
1、增强肌力训练木工、沙磨板等
2、扩大ROM训练木工、沙磨板、滚筒、木钉的摆放等
3、改善协调灵巧度的训练
木工、沙磨板、滚筒、木钉的摆放、编纺、套圈、抛沙包等
4、
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