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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《小黄和小蓝》含反
思
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
中班教案《小黄和小蓝》含反思适用于中班的语言主题教学活动
当中，让幼儿积极参与浏览活动，愿意用简单的语言讲述，理解绘本
内容，能够根据自己的生活经验看画面想象、猜想故事的情节，在看
看、听听、讲讲中，感受朋友间、亲人间的爱意，快来看看幼儿园中
班《小黄和小蓝》含反思教案吧。
活动目标：
1、理解绘本内容，能够根据自己的生活经验看画面想象、猜想故
事的情节。
2、积极参与浏览活动，愿意用简单的语言讲述。
3、在看看、听听、讲讲中，感受朋友间、亲人间的爱意。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动预备：
幻灯片《小篮和小黄》;红、黄、蓝三种颜料和调色盘若干
活动进程：
一、导进
出示绘本封面：今天我们一起来看一个故事《小蓝和小黄》，你
们猜猜小蓝和小黄会是谁呢?
小蓝和小黄其实不是你们说的动物，也不是小朋友，他们是有色
彩的小纸片。
你们看，这就是小蓝。(出示图片：这是小蓝)
我们一起和小蓝打个招呼。(小蓝你好)
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
二、欣赏幻灯片《小蓝和小黄》，理解画面。
(一)图片：小蓝家
这是小蓝的家，你们看，小蓝家一共有几个人呀?
哪一个是蓝妈妈?哪一个是蓝爸爸?为何?
师小结：小蓝的家里有爸爸、有妈妈还有小蓝，他们是相亲相爱
的一家人。
(二)图片：好朋友
师：小蓝有很多好朋友，你们知道他们叫甚么名字吗?(幼儿给各
种色彩片片起名字)
(三)图片：最好的朋友小黄
师：可是它最好的朋友是谁呢?(小黄)
(四)图片：小黄家
小黄就住在街对面，它的家里有几个人?都有谁呢?
师小结：小黄家里有妈妈有爸爸还有小黄，他们也是相亲相爱的
一家人。
(五)图片：小蓝和朋友做游戏
小蓝和它的朋友常常在一起玩游戏，你们看，猜猜它们最喜欢玩
甚么游戏?(幼儿观察画面，根据自己的经验自由料想)
师小结：原来他们最喜欢玩躲猫猫和转呀转圈圈儿的游戏。
你们玩过躲猫猫的游戏了吗?这个游戏是怎样玩的?请你也来玩一
玩躲猫猫的游戏，好不好?
谁想来玩转呀转圈圈儿的游戏?(幼儿小组合作玩《拉个圆圈走走》
的游戏)
(六)图片：他们排排坐(背景音乐)
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