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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
贵州省遵义市成考专升本2022-2023学年
教育理论第一次模拟卷(附答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本
()。
A.目标B.内容C.途径D.动力
2.学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思
维过程的()。
A.A.具体化B.分析C.系统化D.抽象
3.短时记忆与瞬间记忆的遗忘是属于()。
A.A.永久性遗忘B.暂时性遗忘C.干扰性遗忘D.逆向遗忘
4.在智力技能形成的某一阶段,言语成为了智力活动的对象。该阶段是
()。
A.操作B.原型内化C.操作定向D.定向
5.下列关于情绪性质的表述中不正确的一项是()。
A.A.情绪与动机关系不是很密切B.情绪是主观意识经验C.情绪状态
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
不容易自控D.情绪为刺激所引起
6.人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这
属于()。
A.A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.方位知觉
7.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为
早上和晚上所受的干扰属于()
A.A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制
8.下列提出了“职业匹配理论”的是()
A.霍兰德
B.斯普兰
C.荣格
D.阿德勒
9.借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为()。
A.智力维度B.智力类型C.智力技能D.智力结构
10.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到
下列哪种干扰的影响()。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制
11.人们对所感知的对象形成清晰的映象,而对周围其他的事物只是当作
陪衬和背景,这是知觉的哪一种特性()。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
12.“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。
A.榜样示范B.说理教育C.实际锻炼D.陶冶教育
13.
14.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性
15.心理学源于下列哪一门科学?()
A.宗教
B.历史学
C.哲学
D.生理学
16.由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征是
()。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
A.气质B.性格C.能力D.意志
17.借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是()
A.智力活动
B.智力技能
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