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学习环境对高中生数学成绩的影响论文

摘要：本文以高中生数学成绩为研究对象，探讨了学习环境对高中生数学成绩的影响。通过对学习环境的分析，提出了两个关键问题，并从六个方面进行了详细阐述。本文旨在为提高高中生数学成绩提供有益的参考和建议。

关键词：学习环境；高中生；数学成绩；影响

一、问题的提出

（一）1.学校教学资源分配不均对高中生数学成绩的影响

随着教育改革的不断深入，学校教学资源的分配越来越受到关注。在学校教学资源分配不均的情况下，部分学生可能无法获得充足的教学资源，从而影响他们的数学学习效果。首先，教学资源的分配不均可能导致教学设施和教学手段的落后。在一些学校，教学设施简陋，缺乏现代化的教学