高中数学 同步学案 正弦定理.doc

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8．1正_弦_定_理

[读教材·填要点]

1．正弦定理

在三角形中,各边与它所对角的正弦的比值相等,即eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC).

2．扩充的正弦定理

eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)＝2R.

3．正弦定理的变形

a∶b∶c＝sinA∶sinB∶sinC.

a＝2Rsin_A.

b＝2Rsin_B.

c＝2Rsin_C.

4．正弦定理解决的两个问题

(1)已知两角和一边,求另两边和一角；

(2)已知两边和一边的对角,求另两角和一边．

5．面积公式

S＝eq\f(1,2)absinC＝eq\f(1,2)acsinB＝eq\f(1,2)bcsinA.

[小问题·大思维]

1．课本是以锐角三角形为例给出的正弦定理,直角三角形和钝角三角形适合吗？

[提示]eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)适用于任意三角形．

2．在△ABC中,根据正弦定理,你认为,ab,AB,sinAsinB之间有什么关系？

[提示]在△ABC中,由“大边对大角”可知,若ab,则AB,反之亦成立．

由eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB),A,B∈(0,π)可知ab?sinAsinB．因此,在△ABC中,ab?AB?sinAsinB.

已知两角及一边解三角形

在△ABC中,已知a＝8,B＝60°,C＝75°,求A,b,c.

[解]A＝180°－(B＋C)＝180°－(60°＋75°)＝45°,

由正弦定理eq\f(b,sinB)＝eq\f(a,sinA),

得b＝eq\f(asinB,sinA)＝eq\f(8×sin60°,sin45°)＝4eq\r(6),

由eq\f(a,sinA)＝eq\f(c,sinC),

得c＝eq\f(asinC,sinA)＝eq\f(8×sin75°,sin45°)＝eq\f(8×\f(\r(2)＋\r(6),4),\f(\r(2),2))＝4(eq\r(3)＋1)．

已知三角形任意两角和一边解三角形的基本思路

(1)由三角形的内角和定理求出第三个角．

(2)由正弦定理公式的变形,求另外的两条边．

[注意]若已知角不是特殊角时,往往先求出其正弦值(这时应注意角的拆并,即将非特殊角转化为特殊角的和或差,如75°＝45°＋30°),再根据上述思路求解．

1．在△ABC中,已知a＝2eq\r(2),A＝30°,B＝45°,求b,c.

解：∵eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC),

∴b＝eq\f(asinB,sinA)＝eq\f(2\r(2)sin45°,sin30°)＝eq\f(2\r(2)×\f(\r(2),2),\f(1,2))＝4.

∵C＝180°－(A＋B)＝180°－(30°＋45°)＝105°,

∴c＝eq\f(asinC,sinA)＝eq\f(2\r(2)sin105°,sin30°)＝eq\f(2\r(2)sin75°,\f(1,2))＝2＋2eq\r(3).

即b＝4,c＝2＋2eq\r(3).

已知两边及其中一边的对角解三角形

在△ABC中,已知下列条件解三角形．

(1)a＝eq\r(2),b＝2,A＝30°；

(2)a＝2,b＝eq\r(2),A＝45°；

(3)a＝5,b＝2,B＝120°.

[解](1)由eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB),得sinB＝eq\f(bsinA,a),

∴sinB＝eq\f(2sin30°,\r(2))＝eq\f(\r(2),2),

∵ab,∴BA＝30°,

∴B为锐角或钝角,

∴B＝45°或B＝135°.

当B＝45°时,C＝180°－(A＋B)＝105°,

∴c＝eq\f(asinC,sinA)＝eq\f(\r(2)sin105°,sin30°)＝eq\r(3)＋1；

当B＝135°时,C＝180°－(A＋B)＝15°,

∴c＝eq\f(asinC,sinA)＝eq\f(\r(2)sin15°,sin30°)＝eq\r(3)－1.

∴B＝45°,C＝105°,c＝eq\r(3)＋1,

或B＝135°,C＝15°,c＝eq\r(3)－1.

(2)由eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB),得

sinB＝eq\f(bsinA,a)＝eq\f(\r(2)sin45°,2)＝eq\f(\r(2)×\f(\r(2),