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小学英语学习策略的自主实验研究论文
摘要：本文以小学英语学习策略为研究对象，通过自主实验方法，探讨小学生英语学习策略的有效性。文章分析了当前小学英语教学中存在的问题，提出了针对性的学习策略，并通过实验验证其实施效果，旨在为提高小学生英语学习效果提供参考。
关键词：小学英语；学习策略；自主实验；教学效果
一、问题的提出
（一）1.当前小学英语教学中教师教学策略的问题
当前，在我国小学英语教学中，教师的教学策略存在一定的问题。首先，教师在课堂教学中过于注重语法知识的传授，忽视了对学生英语实际应用能力的培养。长此以往，容易导致学生在英语学习中产生“哑巴英语”的现象。以下是具体分析：
（1）教师在课
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