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学生科学探究中失败经验的积极利用论文
摘要：本文旨在探讨如何在学生科学探究过程中积极利用失败经验，以提升学生的科学素养和探究能力。通过分析失败经验在科学探究中的价值，本文提出了相应的策略和建议，以期为学生科学探究的顺利进行提供理论支持和实践指导。
关键词：学生科学探究；失败经验；积极利用；科学素养
一、引言
（一）1.学生科学探究中失败经验的普遍性
科学探究是学生在学习过程中不断探索、实践、发现和解决问题的过程。在这个过程中，失败是不可避免的。学生在科学探究中遇到失败，意味着他们遇到了难以解决的问题，需要重新审视自己的方法和思路。据统计，学生在科学探究中的失败率高达60%，这说明失败经验在学
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