《拉拉手，交朋友》第1课时 课件 道德与法治一年级上册.pptx

拉拉手，交朋友第1课时第二单元过好校园生活

课程导入1.视频中的同学因为什么哭的如此伤心？2.幼儿园毕业的时候，你因为和朋友分开而难过吗？

探究新知上小学后，王晓很想念幼儿园的朋友们，想念以前一起学习生活的日子。但是令人开心的是，王晓在新的学校、新的班级又结交了新朋友。

探究新知介绍我的好伙伴介绍我的好伙伴1.小伙伴的名字。2.你和小伙伴怎样认识的。3.和小伙伴有什么共同爱好。介绍方法

探究新知介绍我的好伙伴介绍我的好伙伴小红是我的好伙伴，我们是唱歌时认识的，我们还喜欢一起看蚂蚁。

探究新知介绍我的好伙伴介绍我的好伙伴乐乐是我的好伙伴，我们是踢球时认识的，我们还喜欢一起画画。

探究新知看来在短短的时间里，同学们已经交到了好朋友啦！1

探究新知班级里有好多小朋友啊，王晓想和他们做朋友。但是王晓和同学们都不认识和了解彼此，怎么办呢？

探究新知“网”到一个好朋友“网”到一个好朋友第一步：学儿歌一网不捞鱼，二网下小雨，三网网住条小蓝鱼……

探究新知“网”到一个好朋友“网”到一个好朋友第二步：做游戏1.老师选一个组同学做游戏。2.两名同学面对面站好，双手搭在一起，形成屋顶形状，这就是渔网。

探究新知“网”到一个好朋友“网”到一个好朋友第二步：做游戏3.其他同学排成一队，按顺序从屋顶下穿过，同学一起读儿歌，搭成屋顶的两个同学，可以随时把手放下，捉住小鱼。4.被捉住的小鱼要向大家介绍自己。

探究新知“网”到一个好朋友“网”到一个好朋友我叫李明，喜欢吃西瓜，最爱踢足球，我们一起做朋友吧！

探究新知介绍自己的方法多，你可以介绍：我的样子喜欢的运动我喜欢的乐器……喜欢的动物喜欢的美食

探究新知同学们的自我介绍自信大方，特长也让人眼前一亮，忍不住想跟你们做朋友呢!

探究新知小兔和小狗的交友故事（一）小兔和小狗的交友故事（一）1.故事中的小兔在交友中遇到了什么问题？2.小兔是怎么解决的？

探究新知交友小技巧（一）1.勇敢地和别人交流。2.大方地介绍自己,让别人了解自己。3.主动打招呼。4.保持微笑和友善。

探究新知小兔和小狗的交友故事（二）小兔和小狗的交友故事（二）小狗在交友过程中遇到了什么问题？

探究新知如果你是熊猫老师，你会说什么？小兔和小狗的交友故事（三）小兔和小狗的交友故事（三）

探究新知交友小技巧（二）1.讲文明、懂礼貌。2.学会分享自己的故事、兴趣或玩具。3.要勇于承认自己的错误并道歉。

探究新知同学们都特别棒，替小狗出了这么多好主意。瞧，他们现在正在愉快的玩耍呢！要想交到朋友不仅要大方地主动参与，还得讲文明、懂礼貌、遵守游戏规则。

课堂小结今天通过这节课，我们熟悉了新同学，知道在以后的学习生活中应该怎样找朋友，快与朋友一起快乐地玩耍吧!

课后作业讲一讲给家人讲讲今天新认识的朋友，名字说得越多越好。

小手拉小手,笑声伴成长。小手拉小手,笑声伴成长。