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第2课时SectionA(Pronunciation1-2f);1.past的用法
(1)past作名词,意为“过去;过去的事情”。
如:Thepastispast.Letuslookahead.过去的事已成过去,让我们向前看吧。
(2)past作介词,(表示时间)迟于,在……之后,晚于。还可以表示“晚于;过(时间)”,用来表示时间,用于分钟数不超过30的情况。
如:Lilygetsupattenpastsix.莉莉六点十分起床。;2.Itsinterestingtolearnaboutthepast.了解过去很有趣。
(1)此句式是固定句式:Its+adj.+todosth做某事……
如:ItseasytolearnEnglishwell.学好英语很容易。
(2)learnabout了解;3.Canyouhelpmewiththissubject?你能帮我学习这门课吗?
helpsbwithsth帮助某人做某事,为固定结构,其同义短语为help(sb)do
sth/help(sb)todosth。
如:Ioftenhelpmymotherwithcooking.=Ioftenhelpmymother(to)do
cooking.我经常帮我妈妈做饭。;4.begoodwith灵巧的;善于应付……的
如:Myfavouritesubjectismaths.BecauseImgoodwithnumbers.我最喜欢的科目是数学。因为我对数字很灵敏。
【拓展】含good的常用短语:begoodat擅长;begoodfor对……有好处;begoodto对……友好;对……好。;一、用方框中所给单词的适当形式填空。
difficulteasyrealpastnumber
1.Mygrandfatheroftentellsmehisstory.
2.—WhichroomdoesMrGaolive?
—Sorry.Idontknowtheroom.;3.Thisquestionistoo,andIcantanswerit.
4.Ilikefootball.Itsforme.
5.Thispairoftrousersisnice,butitstoosmallforme.;二、单项选择。
()1.—Canyouhelpme______myEnglish?
—OK.Noproblem!
A.with
B.to
C.about
D.in;()2.—WhydoesSamwanttohaveapartythisevening?Canyoutellme?
—Sorry.Hedoesntgivea(n)______forthat.
A.activity
B.result
C.reason
D.subject;()3.【自我提升】AnnaisgoingonatourofXian,andshewantsto______Chinesehistory.
A.thinkof
B.learnabout
C.lookat
D.passon;()4.MrSmithisagoodteacher,andheis______hisstudents.
A.goodfor
B.goodin
C.goodat
D.goodwith;()5.—Mum,itssohot.CanIhavesomeicecream?
—______,dear.Itsinthefridge.
A.Sure
B.Right
C.Sorry
D.Goodbye;三、补全对话。
从方框中选出恰当的句子补全对话,有一个选项是多余的。
A.Haveagoodday!
B.Whydontyoulikemaths?
C.Whatsyourfavouritesubject?
D.WhoisyourEnglishteacher?
E.ButmyfavouritesubjectisEnglish.
F.Wehaveitever
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