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课题:China’sFourGreatNewInventions.
年级:六年级
教材:人教版
课型:综合语用课
执教:
教学过程:
Part1:破冰游戏
T:Goodmorning,boysandgirls!doyoustillrememberme?mynameis?OK,Thankyou,canyousay:“Hello,Serena,”
S:Hello,Serena
T:Hi,guys,thankyouforrememberingmyname.Wemetyesterday.Beforeclass.Letsdosomethingfun.whatisit?
T:OK,China,howaboutChinese?
S:东南西北
T:Yeah,inEnglish,wecallitpapercompass.becausethereare4directions.North,South,WestandEast,doyouwanttoplaywithit?
S:Yes.
T:Letshaveatry.whocangivemeadirectionandthenanumber?Howaboutthisboy?
S1:East,three.
T:123,OK,standup,andshakeyourbody.boysandgirls,pleasestandup.Canyoushakeyourbody?shakeshakeshakeshakeshakeshake(身体摆动)OK,relaxyourself.Thankyou,pleasetakeaseat.
T:Anybodyelse?Whowantsatry?
S2:East,2.
T:1,2,oh,Waveyourarmsandsayhellototheteachers,canyoufacetotheteacherssay“hello”---hello(学生转向台下评委老师说hello)
T:Thankyouandwhoelse?TryagainOK.
S3:West,2.
T:ok,1,2.takeaselfiewithme,soboysandgirls,canyoutakeaphotowithme?lookatthecameras,please?Saycheese.
S:cheese.(学生剪刀手拍照)
T:Thankyou.Iloveyourcuteface.Andthelastchance.Lastchance.Whowantstotryagain?Yeah,howaboutthisgirl?Canyougivemeadirection?North,South,EastorWest?
S4:North.2
T:1,2,
Thisisreallyfun.jumpingmonkeys,
OK,weplayedyesterday.right?listentomecarefully.
Onemonkey,2monkeys,jump!Thankyou,sitdown.
Onemonkey,2monkey,3monkeys,4markets,jump.
Thankyou.wow,Onemonkey,2monkey,3monkeys,45678monkeysjump.
Thankyou,takeaseat.OK,boysandgirls,justnowweplayedwiththepapercompass.Itsnotarealone.Letmeshowyouarealcompass.
亮点:
用指南针完成破冰游戏。4个游戏形式丰富,师生互动,氛围融洽,切合主题。
活动1:
relaxbody
活动2:
say“hello”toteacher,
打招呼,自然,不失礼貌。
活动3:takephoto
亲近学生,融入学生
活动4:monkeyjump
考验专注力,反应力
Part2:导入
观看视频:
视频内容:China’sFourGreatInventions
Acompass,zhinanzhen(指南针),indicatesNortha
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