高一物理5匀变典型问题-讲义（学生版）.pdf

5匀变典型问题

知识结构

学习目标

1.熟悉刹车模型常见考法，明确减速问题的解题步骤

2.学习多过程运动解题步骤和思维方式

3.熟练运用运动学公式求解追及相遇问题

一、【情境问题】刹车模型

1.知识讲解

对于给出一定时间，求刹车位移的问题，（刹车时车速大小为，加速度大小为）我们应该分

两步思考问题：

（1）求停车时间，停；

（2）若停，则

若，则，或（因为我们首先算出的是，可以用从0开始反向加速得思想计

停停

算位移）

1

2.随堂巩固

1.汽车在平直路面上刹车，其位移与时间的关系是，则它在第末的速度大小为（

）

A.B.C.D.

2.汽车以的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为，那么开始刹车后内与开始

刹车后内汽车通过的位移之比为（）

A.B.C.D.

3.汽车刹车后做匀减速直线运动，经后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有（）

A.这连续三个的初速度之比为B.这连续三个的平均速度之比为

C.这连续三个发生的位移之比为D.这连续三个的速度改变量之比为

4.四川灾后重建后，在某工地上一卡车以速度匀速行驶，刹车后第个内的位移与最后一个

内的位移之比为，设卡车做匀减速直线运动，则刹车后内卡车通过的距离是（）

A.B.C.D.

5.汽车以的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度为，则：

（1）汽车刹车后经多少时间停止?

（2）滑行的位移为多少?

（3）刹车后滑行所需要的时间为多少?

（4）刹车后内的位移?

（5）停止前内滑行的位移为多少？

6.如图为某一路段的俯视图，该路段全程限速，一辆汽车以的速度匀速行驶，前方有一

路口要通过，绿灯还有将熄灭变为红灯，此时汽车距离停车线．已知该车加速时最大加速度

大小为，刹车时最大加速度大小为．

2

（1）若汽车此时立即以最大加速度开始刹车，则汽车将停在距停车线多远处？

（2）若汽车此时立即以最大加速度一直加速通过路口，通过计算判断汽车是否违章？

二、【情境问题】含反应时间的刹车问题

1.知识讲解

人从接受信号到做出反应有一定的时间，在反应时间内，汽车做的是匀速直线运动，老司机和新司

机的一个重要区别是反应时间较短。若刹车时车速大小为，加速度大小为，司机的反应时间为，

则刹车位移的表达式为：

2.随堂巩固

7.在公路上以的速度行较，突然发现前方处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员

立刻刹车，刹车的加速度大小为，则驾驶员的反应时间仅有（）

A.B.C.D.

8.司机