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河南省2025年高考综合改革适应性演练
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国的饮食文化源远流长。某传统美食口味独特,配料丰富(有海带、面筋、粉条和香油等)。下列叙述错误的是()
A.海带中的碘元素可用于合成甲状腺激素
B.香油中的不饱和脂肪酸可用于合成磷脂
C.面筋中的蛋白质变性后生物活性丧失但理化性质不变
D.粉条中的淀粉彻底水解后可产生合成糖原的基本单位
【答案】C
【解析】
【分析】组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的,主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。无机盐是细胞必不可少的许多化合物的成分,如镁是构成叶绿素的元素、碘是构成甲状腺激素的元素。
【详解】A、碘是构成甲状腺激素的元素,海带中的碘元素可用于合成甲状腺激素,A正确;
B、香油中的脂肪属于植物脂肪,植物脂肪一般为不饱和脂肪酸,磷脂水解的产物是甘油、脂肪酸、磷酸及其衍生物,脂肪的水解产物为甘油和脂肪酸,故脂肪水解的产物能用于合成磷脂分子,B正确;
C、蛋白质在高温、过酸或过碱等条件下会因空间结构发生改变而变性,变性后的蛋白质其生物活性也丧失,从而导致其理化性质的改变,若理化性质不变,则不能体现了结构与功能相适应的观点,C错误;
D、粉条中的淀粉彻底水解后可产生生成葡萄糖,葡萄糖是合成糖原的基本单位,D正确。
故选C。
2.植物可通过细胞自噬实现自清洁和胁迫应答。在自噬过程中,受损蛋白质或细胞器被膜包裹后形成自噬小体,自噬小体与液泡融合进而完成内容物的降解和利用。下列推测错误的是()
A.内质网可以为植物自噬小体的膜结构提供原材料
B.植物自噬小体的锚定和运输与细胞骨架密切相关
C.液泡中含有多种水解酶,有类似于溶酶体的功能
D.钠盐胁迫下,植物减弱细胞自噬活动以维持生存
【答案】D
【解析】
【分析】溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。
【详解】A、内质网是脂质的合成车间,自噬小体膜结构的主要成分是脂质和蛋白质,因此内质网可以为植物自噬小体的膜结构提供原材料,A正确;
B、细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,植物自噬小体的定向和运输与细胞骨架密切相关,B正确;
C、液泡中含有多种水解酶,有类似于溶酶体的功能,C正确;
D、钠盐胁迫下,植物通过增强细胞自噬活动以维持生存,D错误。
故选D。
3.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌中的复合体A均由RNA和蛋白质组成,具有催化活性。下列实验组合中,能推出“大肠杆菌复合体A中的单独RNA组分有催化活性,但单独蛋白质组分无催化活性”这一结论的是()
①大肠杆菌复合体A经核糖核酸酶处理后,丧失催化活性
②大肠杆菌复合体A经蛋白水解酶处理后,仍有催化活性
③从大肠杆菌复合体A中分离的蛋白质组分,没有催化活性
④通过体外转录得到大肠杆菌复合体A中的RNA,具有催化活性
⑤大肠杆菌复合体A的RNA与枯草芽孢杆菌复合体A的蛋白质组装成的复合体,具有催化活性
A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】
【分析】我们需要明确题目中的关键信息:大肠杆菌和枯草芽孢杆菌中的复合体A均由RNA和蛋白质组成,并且具有催化活性。我们的目标是推断出“大肠杆菌复合体A中的单独RNA组分有催化活性,但单独蛋白质组分无催化活性”。
【详解】①大肠杆菌复合体A经核糖核酸酶处理后,丧失催化活性。这个实验说明RNA是复合体A催化活性所必需的,因为如果RNA被降解,复合体就失去了催化活性,但这并不能直接证明单独的RNA有催化活性,因为可能是RNA和蛋白质共同作用的结果。
②大肠杆菌复合体A经蛋白水解酶处理后,仍有催化活性。这个实验表明,即使蛋白质被降解,复合体A仍然保持催化活性。这强烈暗示单独的蛋白质组分可能不是催化活性的来源。
③从大肠杆菌复合体A中分离的蛋白质组分,没有催化活性。这个实验直接证明了单独的蛋白质组分没有催化活性。
④通过体外转录得到大肠杆菌复合体A中的RNA,具有催化活性。如果这个实验成立,它将直接证明单独的RNA组分具有催化活性。然而,这个选项在给出的答案中并没有直接用于推
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