部编版二年级语文上册第21课《雪孩子》优质课件.pptx

雪孩子小学语文统编版二年级上册

第一课时第一课时

自由读课文，画出不认识的字，并在自然段前标上序号。小组合作，识记生字。认识雪孩子活动一

我会认添tiān柴chái烧shāo旺wànɡ渐jiàn哎āi呀yā冒mào呛qiànɡ烫tànɡ终zhōnɡ浑hún淋lín灭miè激jī瞧qiáo你用什么好办法记住这些生字的呢？

加一加此木柴添柴

加一加氵林淋水淋淋

多音字提示：根据字义确定读音。空kōnɡ()

kònɡ()天空空地

多音字到课文中找一找，这三个“着”怎么读呢？1.他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。2.柴堆烧着了，小白兔一点儿也不知道。3.小白兔家着火了。zháozháozháo着zháo（）

zhe()着火睡着烧着看着

读一读添柴烧火渐渐哎呀冒烟呛人烫人终于浑身激动淋雨扑灭瞧见

走迷宫起点添柴烧旺渐哎呀冒呛烫终浑淋灭激终点瞧你真棒！

我会写唱赶旺旁浑候谁汽

会写字C左右11唱歌、说唱音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：chànɡ口造句我喜欢唱歌。

会写字G半包围10赶快、赶上音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：ɡǎn走造句校车要开了,请同学们赶快上车。

会写字W左右8兴旺、旺季音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：wànɡ日造句学校周围的文具店生意很兴旺。

会写字P上下10旁边、身旁音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：pánɡ方造句我家旁边有一座花园。

会写字H左右9浑身、浑水音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：hún氵造句他精力旺盛，浑身有使不完的劲。

会写字H左右10气候、问候音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：hòu亻造句我国南北气候分明。

会写字S左右10谁家、是谁音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：shuí讠造句是谁在敲我家的门？

会写字Q左右7汽车、汽油音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：qì氵造句大气中的水汽在夜里凝成了露水。

我会读课文这个故事较长，每次朗读要花很多时间，今天我们学习一种不出声、速度快的阅读方法——默读。默读时，书本平放在桌上，嘴里不发出声音，不用小手指，眼睛看着课文。

我读懂了课文兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——（）。当小白兔休息时，家里突然（）了，最终（）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子着火雪孩子

请同学们想象一下雪孩子是什么样的。你们喜欢雪孩子吗？了解雪孩子活动二

学习第1自然段雪，下个不停，一连下了好几天。雪很厚适合堆雪人发挥想象，这时一幅怎样的画面呢？

学习第2、3段猜一猜，兔妈妈堆的雪孩子是什么样子的？这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

第二课时

给下面的生字宝宝找朋友添终哎扑冒浑呛激于柴烟身呀灭人动

接下来小白兔和雪孩子做了什么呢？小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔和雪孩子玩得真（）啊！快乐开心

自由读第4、5自然段，小白兔玩累了，做了什么事？他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”我能用“添”组词。添水添加

看图填词小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了。他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了。旺旺暖和闭上躺

火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。该用什么样的语气读“哎呀”呢？语速稍快，读出担心

学习第7～9自然段雪孩子是怎么救出小白兔的呢？读课文7-8自然段：用“—”划出雪孩子说的话。用“﹏”划出描写雪孩子动作的语句。

学习第7～9自然段“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

想一想，雪孩子说这话时心里在想什么？不好了！小白兔家着火了！小白兔，小白兔！你在哪里？着急着急担心

你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？他一边喊，一边向小白兔家奔去。奔去

你从哪些词语感受到雪孩子着急的心情呢？雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终