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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

幼儿园亲子读书活动案例及效果分析

主题：幼儿园亲子读书活动案例及效果分析

随着家长们对幼儿教育的关注度不断提高，越来越多的幼儿园开始实

行亲子读书活动。本文将介绍一起成功的幼儿园亲子读书活动案例，

并分析该活动的效果。

一、活动简介

该幼儿园每月举办一次亲子读书活动，每次活动持续一个小时。活动

地点安排在幼儿园的多功能厅，由幼儿园的老师主持。每次活动主题

不同，但基本围绕“读书”展开。活动分成三个环节：首先是故事演

讲，由老师或家长讲述经典的寓言故事、童话故事或自编故事；其次

是互动环节，家长和孩子互动参与游戏或手工等活动；最后是自选阅

读环节，家长和孩子自由阅读数分钟。

二、案例分析

1.活动特点

该活动注重亲子互动，通过不同形式的活动，让家长和孩子们真正融

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

入其中，并通过观察亲子互动的过程，不断增进亲子感情。此外，多

种环节的设置也增加了活动的趣味性，让孩子们能够更深度的参与其

中，对活动持续性保障有很大的帮助。

2.家长反馈

家长对此次活动反响非常热烈。反馈意见主要集中在以下几个方面：

首先是活动内容的新颖性和趣味性，让孩子们在快乐中学习；其次是

感谢幼儿园老师，他们为孩子们提供了一个极好的学习平台，让孩子

们的阅读兴趣得到了极大的提升；还有许多家长表示希翼能够增加活

动的频次，以便让孩子们更好地接触和了解阅读的世界。

3.孩子反馈

孩子们对此次活动的反响也非常积极。他们普遍感受到阅读能给人带

来的快乐，因此，对阅读产生了更强的兴趣。此外，通过活动，孩子

们也学会了如何与父母沟通，提高了他们的交际能力。活动促进了孩

子们与父母之间的互动，使家庭环境更加融洽。

三、效果分析

该幼儿园的亲子读书活动的实施，对于幼儿教育的促进方面产生了显

著的影响：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

1.提高阅读兴趣

通过亲子阅读活动，幼儿们的阅读兴趣得以大大提升，可以使幼儿们

在阅读中不断探索，了解不同的世界和文化，从而提高自身的文化素

养和修养。

2.增强亲子感情

通过该活动，幼儿与父母之间的互动得以加强。互动过程中，孩子们

往往能够表达内心的想法和情感，同时，父母又能够为孩子提供解答

和支持。这样的互动尤其对于年幼的孩子来说更加有益。

3.提高孩子语言表达能力

通过该活动，孩子们能够接触到不同种类的图书，并不断尝试将所阅

读到的内容表达出来，这能够提高孩子阅读理解和语言表达能力，促

进了孩子语言能力的发展。

四、结论

幼儿园的亲子读书活动，是现今社会幼儿教育中非常重要的一环。通

过采取多种形式的阅读活动，可以帮助幼儿们提高阅读兴趣，增强阅

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

读能力，同时也可以让幼儿与父母之间的关系得到提升，成为幼儿教

育中不可或缺的一部分。