2-8 第2课时有理数的加减混合运算(二)（北师大版七年级上册数学课件）.pptxVIP

第二章 有理数及其运算;;能综合运用有理数加法混合运算的有关知识，解决简单的实际问题，从中体会数学与现实生活的联系.; 很多实际问题可以用有理数的加减混合运算去解决，比如几次连续的变化的实际问题．解题的关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．;小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，现在存折中还有 ()

A.340元 B.240元

C.540元 D.600元;【例1】某村有几块麦田，今年的收成与去年相比的情况(增长为正，减产为负，单位：kg)如下：＋32，＋17，－39，－11，＋15，－13，＋8，－7，则今年小麦的总产量与去年相比 ()

A.增产2kg B.减产2kg

C.增产12kg D.减产12kg;1.某水库上周日的水位是30m，下表是该水库本周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升数，用负数记水位比前一日下降数，单位：m)，那么本周水位最低的是();【例2】某特技飞行队做特技表演时，其中一架飞机起飞0.5km后的高度变化如表：;(2)飞机完成上述四个表演动作后，飞机离地面的高度是多少千米？;2.某气象员为了掌握一周内天气的变化情况，测量了一周内的气温.下表是一周内气温的变化情况(用正数表示较前一日上升的度数，用负数表示下降的度数)：;【例3】兴华粮食中转站仓库在9月1日至9月10日的时间内运进、运出粮食情况如下(运进记作“+”，运出记作“-”)：+1050t，-500t，+2300t，-80t，-150t，-320t，+600t，-360t，+500t，-210t，在9月1日前仓库内没有粮食.

(1)9月3日仓库内共有粮食多少吨？

(2)哪一天仓库内的粮食最多，最多是多少？;（2）9月1日仓库内的粮食为1050t，

9月2日仓库内的粮食为1050-500=550（t），

9月3日仓库内的粮食为550+2300=2850（t），

9月4日仓库内的粮食为2850-80=2770（t），

9月5日仓库内的粮食为2770-150=2620（t），

9月6日仓库内的粮食为2620-320=2300（t），

9月7日仓库内的粮食为2300+600=2900（t），

9月8日仓库内的粮食为2900-360=2540（t），

9月9日仓库内的粮食为2540+500=3040（t），

9月10日仓库内的粮食为3040-210=2830（t），

答：9月9日仓库内的粮食最多，最多是3040t．;3.高速公路养护小组，乘车沿东西走向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下(单位：km):

+17，-9，+7，-15，-3，+11，-6，-8，+5，+16.

(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？

(2)养护过程中，最远处离出发点有多远？

(3)养护小组这天一共行驶了多少千米？;解：(1)+17-9+7-15-3+11-6-8+5+16=+15(km).

答：养护小组最后到达的地方在出发点的东边，距出发点15km.;(3)|+17|+|-9|+|+7|+|-15|+|-3|+|+11|+|-6|+

|-8|+|+5|+|+16|=97(km).

答：养护小组这天一共行驶了97km.;【例4】2020年新冠肺炎疫情期间，市场上医用口罩销量大幅增加，某口罩加工厂为满足市场需求，计划每天生产6000个，由于各种原因与实际每天生产量相比有出入，下表是三月份某一周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：个）：;（1）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个？（2）与原计划产量比较，这周产量超产或减产多少个？（3）若口罩加工厂实行计件工资制，每生产一个口罩0.2元，则本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是多少元？;（3）6000×7+500=42500（个），

42500×0.2=8500（元）．

答：本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是8500元．;4.某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数)：;(2)本周总生产量与计划生产量相比，是增加了还是减少了？

(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？;谢谢