部编版九下语文第六单元课外古诗之《别云间》 同步课件.pptx

别云间;;;;1、借助注释和工具书，正确理解诗意。

2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，体悟诗人壮志未酬的悲愤与精忠报国的赤子情怀。

;夏完淳，字存古，号小隐，又号灵首。松江府华亭县（今上海市）人，明末诗人、抗清英雄。

夏完淳父亲夏允彝，江南名士。老师陈子龙，抗清将领。他自幼聪慧，14岁从军征战抗清。弘光元年其父江南领兵激战，战败自杀殉国，夏完淳和陈子龙继续抗清，兵败被俘，不屈而死，年仅十六岁。;夏完淳15岁，从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，父死。夏完淳与其师陈子龙继续坚持抵抗。

次年，兵败，遭到逮捕，被解送南京。

《别云间》即是作者在被解送往南京前，临别松江时所作。;别云间

夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠。

无限山河泪，谁言天地宽。

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。;“云间”是松江的别称，西晋文学家陆云，字士龙，家在华亭，对人自称“云间陆士龙”，于是后人就将松江称作云间。此诗的标题实际上是一语双关：从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一天龙，从此将要从云间消失了。;三年羁旅客，今日又南冠。;无限山河泪，谁言天地宽。;已知泉路近，欲别故乡难。;毅魄归来日，灵旗空际看。;三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。

山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？

已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。

等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。;;细读感悟;3、为什么诗人觉得天地不宽广？;4、“已知泉路近，欲别故乡难。”两句表现了作者怎样的矛盾心情？;6、最后一联全诗格调起什么样的变化？;本诗首联叙事。其中“羁旅”一词将作者从起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活做了高度简洁的概括。颔联抒写作者按捺不住的满腔悲愤。作者一直期盼明王朝东山再起，可时运不济，命途多舛，恢复国土、重整河山的宏愿一次次落空，令作者感到深深的失望。颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。尾联表明心迹。尽;管故乡牵魂难别??但作者抱定誓死不屈、坚决复明的决心，即使生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者恢复大明江山。诗作以掷地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励。全诗思路清晰，感情跌宕豪壮。;;再读诗歌，思考：;2.赏析“毅魄归来日，灵旗空际看”两句。;3.这首诗和文天祥的《过零丁洋》都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。;;此诗是作者诀别故乡之作。起笔叙艰苦卓绝的飘零生涯，承笔发故土沦丧、山河破碎之悲愤慨叹，转笔抒眷念故土、怀恋亲人之深情，结笔盟誓志恢复之决心。既表达了此去誓死不屈的决心，又对行将永别的故乡流露出无限的依恋和深切的感叹。全诗思路流畅清晰，感情跌宕豪壮。格调慷慨豪壮，读来令人荡气回肠。;主旨概括;面对国家民族的危亡，诗人以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮动人的生命之歌。他不怕漂泊流浪的“三年羁旅”，不怕被俘后成为“南冠”，不怕逼近黄泉之路，但他怕河山流泪，故乡悲泣，怕再也没有机会抗击异族侵略。他迟迟而行，缓缓以思，慷慨赴死，用可歌可泣的诗篇，表达壮志未酬的悲愤。;写作特色;;你还知道哪些少年英雄呢？;孙策（175年—200年），字伯符，吴郡富春（今浙江杭州富阳区）人。孙坚长子、吴大帝孙权长兄。东汉末年割据江东一带的军阀，汉末群雄之一，孙吴的奠基者之一。建安五年（200年）初，在夺取豫章郡后统一江东；同年4月，孙策在丹徒狩猎时为刺客所伤，不久后身亡，年仅二十六岁。其弟孙权接掌孙策势力，并于称帝后，追谥孙策为长沙桓王。;;1.背诵并默写本诗。

2.课外阅读作者其他诗歌。;