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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2023年关于幼儿园教师培训方案（通用5篇）

幼儿园教师培训方案1

一、指导思想：

为了加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改

期的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的

能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任

务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长

为我园教育教学骨干的后备力量。

二、培养目标和任务：

结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新

理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一年的培训，

力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能

力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级青

年骨干教师队伍。

三、培养对象：

主要指教龄3年以下的青年教师。我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发

向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；

业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促

使他们上一个台阶。

四、具体工作措施：

（一）加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

组织青年教师学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德

育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理

念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬

业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的

基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的

业务能力作为培训重点。

在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新，”等方式，牵动

整体教师队伍业务素质的提高。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即

指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平。

（三）加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力我园提倡，青年教师积

极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展

开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

幼儿园教师培训方案2

一、指导思想

适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实

施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师实施新课程的教育教学实

践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理

念、掌握科学的教育教学方法为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升

课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础，实现教师专业化梯队建

设，提高教师队伍整体素质。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

二、培训目标

通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方

法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和

教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目

标。