- 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
科学教育中探究意识的培养趋势研究论文
摘要:随着社会的发展和教育理念的变革,科学教育中探究意识的培养日益受到重视。本文旨在探讨科学教育中探究意识的培养趋势,分析当前存在的问题,并提出相应的解决策略。文章从两点问题出发,分别列举了存在的问题及其具体表现,为科学教育改革提供参考。
关键词:科学教育;探究意识;培养趋势;问题分析
一、问题的提出
(一)1.科学教育中缺乏有效的探究方法指导
在科学教育过程中,教师往往注重知识的传授,而忽视了对学生探究方法的引导。具体表现在以下几个方面:
(1)教师在教学过程中,往往以讲授法为主,缺乏与学生互动的探究环节。学生在这种教育模式下,难以培养出自主探究的能力。
文档评论(0)