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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
小学信息技术教学的教案范文（精选3篇）
小学信息技术教学的教案范文（精选3篇）
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总
的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是
小编帮大家整理的小学信息技术教学的教案范文（精选3篇），希望
对大家有所帮助。
小学信息技术教学教案1
一、教学目标：
知识目标：
1．位图转矢量图，掌握图片格式转换操作要领；
2．学会制作Flash形状补间动画；
3．知道形状补间动画与动作补间动画的区别。
能力目标：掌握形状补间动画的方法，培养学生丰富的想象力与
创造力，以及从网络获取知识的能力。
情感目标：促进学生审美能力的提高，培养学生的时间观念以及
协作精神和竞争意识，并对学生进行爱国主义教育。
二、课时安排：
1课时（可根据需要二课时）
三、教学重点与难点：
重点是制作形状补间动画
四、教学方法：
教师演示法：教师讲解、引导。
五、教学过程：
（一）、创设情境、激情导入：
同学们，大家都看过《西游记》吗？
最喜欢里面的哪一个人物？
谁能给大家说一下孙悟空有什么本领？
那么大家想不想再看一次《西游记》？
好吧，今天老师就给大家播放一段老师自制的《西游记》片段
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
（利用多媒体网络教室播放Flash动画,出示课件：即本课孙悟空变成
大公鸡、房子、猪八戒和桃子的变形动画，并伴有动画片《西游记》
里的主题歌）
师：好了，大家欣赏完了，想不想自己做出这个小动画？（生：
想）那好，今天就让老师和大家一起再来做一次。
（二）制作动画
A布置学习任务，勇闯第一关
1、师：孙悟空大闹天空，玉帝派二朗神捉拿孙悟空，在众多的神
仙捉拿下，他变成了一只公鸡。现在我们就帮他变一下吧，请大家自
学P30的“我来做”这部分，
要认真仔细的读要求，反复的推敲，然后按步骤完成？遇到困难
时再仔细读读，答案就在里面。好了，开始闯关吧！
2、学生自主学习完成
3、简单交流，恰当鼓励
这部分内容比较简单，主要采取自主学习的方式，为学生树立信
心，培养学生认真仔细读要求和独立解决问题的能力。
B布置任务，勇闯第二关：
1、同学们真棒。第一关居然没有难倒我们，可是二朗神君的第三
只眼睛一下子就认出来了，他变成了一只鹰，孙悟空一见不好，迅速
变成了房子，现在老师宣布：挑战第二关开始！
2、学生自主完成
（本关是本课的重点，因此在教学中根据实际情况可适当进行演
示教学，小组合作学习，最终引导学生完成任务）
3、学生演示，全班交流，恰当鼓励。
这一部分教学是本课的重点，也是一个难点，但在设计上仍旧以
学生自主学习和小组合作来完成，尽量避免教师的讲解，充分体现学
生的主体性，培养学生的各方面能力；充分发挥教师语言的魅力和导
向作用，让
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