2025年春新青岛版数学一年级下册课件 1.3十几减6、5、4、3、2的退位减法.pptx

青岛版数学一年级下册课件第3课时十几减6、5、4、3、2的退位减法1逛公园——20以内的退位减法

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？二班来了12人，3人坐车，剩下的步行。二班有几人步行？一班来了14人，6人坐车，剩下的步行。一班有几人步行？

一班有几人步行？14－6=（人）8方法一：把14分成10和4。10－6=44+4=8

一班有几人步行？14－6=（条）8方法二：想加法，算减法。6＋（）＝1414－6=88

归纳总结：在计算退位减法时，想加法算减法是一种很好的计算方法。因为它既能凸显减法的意义，很快算出退位减法的差，又能促进学生更好地掌握进位加法。（源于《》）

12－6=6试一试说说你的算法吧！

想一想，它们在计算时有什么联系？15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=11+5=69+6=1515-9=6把9分成5和4。15-5=1010-4=6把15分成10和5。10-8=22+5=78+7=1515-8=78可以分成5和3。15-5=1010-3=7把14分成10和4。10-6=44+4=86+8=1414-6=86可以分成4和2。14-4=1010-2=8

11－6=15－6=13－6=597用你喜欢的方法计算。试一试

二班有几人步行？912－3=（人）方法一：把12分成10和2。10－3＝72＋7＝9

二班有几人步行？912－3=（人）方法三：想加法，算减法。3＋（）＝1212－3=99

11－4=12－5=11－2=779你是怎样计算的？试一试用你喜欢的方法计算。

12－3=(条）小结:89你喜欢用哪种方法计算？为什么？10-3=77+2=93+9=1212-9=310-6=44+4=86+8=1414-6=8

试一试1．【算理题】想一想，算一算。13－6＝()777337（选题源于《练习册》经典题库）

2．比一比，算一算。889977

1.12－6611－47夯实基础

2.12－2345623456=98765你发现了什么？发现略。

=（个）5.13－58灰兔拔了几个？

这节课你学到了哪些知识？

作业请完成教材剩余练习。补充作业请完成《练习册》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。