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课堂氛围对高中数学学习动机的影响研究论文

摘要：本文通过分析课堂氛围对高中数学学习动机的影响，探讨如何营造积极向上的课堂氛围，以提高学生的学习动机和数学成绩。通过对现有研究的梳理，提出相应的教学策略，为高中数学教学提供理论支持和实践指导。

关键词：课堂氛围；高中数学；学习动机；教学策略

一、引言与背景

（一）1.课堂氛围的概念及重要性

课堂氛围是指在教学过程中，教师与学生之间以及学生与学生之间所形成的心理环境。课堂氛围对学生的学习动机具有重要影响，一个良好的课堂氛围能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。近年来，随着教育观念的转变，越来越多的研究者开始关注课堂氛围对学生学习动机的影响。

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