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第六章数据的收集与整理;;1.理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据.
2.掌握画统计图和选择统计图的方法.
3.能从三种统计图中获取有效信息.; _________________能清楚地表示出每个项目的具体数目,____________________能清楚地反映事物的变化情况,___________________能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.;1.为直观地反映某城市一年中各月份的降水量,一般可制作________统计图;若要直观地反映某城市一年中各月份降水量的变化趋势,一般制作________统计图;若想表示某一季度的降水比例最大,则应制作________统计图.;2.我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示.下列统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是()
A.条形统计图 B.扇形统计图
C.折线统计图 D.频数直方图;【例1】下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是();思路点拨:熟练掌握各统计图的特点是解题的关键.选项B中用奶牛瓶这样一个立体物显示,容易使人们从体积的角度比较这几种不同品种奶牛的平均产奶量,从而扩大了它们的差距,是不合适的.;1.下表为100粒种子的发芽情况:;【例2】李阿姨开了一家服装店,专门卖羽绒服,下面是她2019年各月的销售情况表:;(2)计算2019年各季度销售量在全年销售总量中所占的百分比,并用适当的统计图表示;
(3)从这些统计图表中,能得出什么结论?能为李阿姨今后决策提供什么有用的帮助吗?;解:(1)第一、二、三、四季度的销售量分别为240件、25件、15件、220件.
用条形统计图表示如答图6-4-1.;(2)根据表中数据可求得总销售量为500件,则第一、二、三、四季度的销售量占总销售量的百分比分别为48%,5%,3%,44%.用扇形统计图表示如答图6-4-2.;(3)从图表中可以看出第二、三季度的销售量较小,第一、四季度的销售量较大.
建议旺季时多进羽绒服,淡季时转进其他货物或把门店租给别人使用.(合理即可);2.某校七、八、九年级共有1000名学生.学校统计了各年级学生的人数,绘制了如图6-4-1①和②所示的两幅不完整的统计???.
;(1)将图6-4-1①的条形统计图补充完整.
(2)图6-4-1②中,表示七年级学生人数的扇形的圆心角度数为______________.
(3)学校数学兴趣小组调查了各年级男生的人数,发现七年级和九年级的男生人数分别占各自年级总人数的60%,八年级的男生人数占该年级总人数的50%.请结合相关信息,绘制一幅适当的统计图,表示各年级男生及女生的人数,并在图中标明相应的数据.;解:(1)八年级人数为1000×25%=250(人),
七年级人数为1000-250-350=400(人),
补全条形统计图略.;(3)七年级:男生有400×60%=240(人),
女生有400-240=160(人).
八年级:男生有250×50%=125(人),
女生有250-125=125(人).
九年级:男生有350×60%=210(人),
女生有350-210=140(人).
用条形统计图表示如答图6-4-3.;谢谢
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